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共找到 1123 与1．诗人 相关的结果，耗时411 ms
阅读下面诗文选段，按要求答题暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
1．诗人
是
语文
___________
《己亥杂诗》（二）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化做春泥更护花。
1．诗人
以“”修饰离愁，以“”烘托离愁，以“”映衬离愁
语文
2．在诗中，作者运用了什么表
求老师解答：读课文《再别康桥》,读课文《再别康桥》,
1．诗人
在诗中选取了几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋?
语文
读课文《再别康桥》，回答问题。
1．诗人
在诗中选取了几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋？2
语文
阅读高适的《燕歌行》，回答下面的问题。
1．诗人
把“榆关”、“碣石”、“瀚海”、“狼山”四个地方连缀起来，有何表达作用？2．简要分
语文
效果。 _______
雨后慰池上芙蓉徐贲池上新晴偶得过；芙蓉寂寞照寒波。相看莫厌秋情薄；若在春风怨更多。[鉴赏练习]
1．诗人
借景抒情，通篇用了拟人的手法，
语文
受。 2．这首诗与下面哪一
品析《江南春》，完成题1，2小题。江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
1．诗人
笔下的江南春景鲜明、生动、形象，请
语文
中谈到这首诗。认为“千里”的
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1．诗人
在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛
语文
2.最后两句运用了什么修
赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1．诗人
“咏赤壁”为什么从一把很不起眼的折戟写起？这样写有何作用？答：
语文
深锁二乔”这两句抒发了作者怎
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！
1．诗人
把“河畔的金柳”比作
语文
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