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阅读《哦，香雪》探究解读。1．课文以“香雪”为题，有什么含义？2．小说塑造了以香雪为代表的农村姑娘的群像，其中香雪和凤娇个性更为鲜明。试比较这两个人物的不同性格特点语文

4．孙犁称《哦，香雪》“

想一想，说一说。1．课文中的小朋友家里有谁？2．你家有几个人？请家长写出家庭成员的姓名，你再认一认，要读准字音。爸爸叫（）。妈妈叫（）。语文

1．课文节选部分都写了什么内容？以此来确定剧本的结构。2．根据剧本中英子的动作和语言，说说小英子的性格特点是怎么样的？语文

3．课文反映了怎样的

阅读《荆轲刺秦王》回答下列问题。1．课文中开篇描写的当时的形势是怎样的？写这一形势有什么作用？语言上有什么特点？2．作者是怎样描语文

______________

精彩回放。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。1．课文片断中的三个比语文

小艇的样子。

根据课文内容填空。1．“梅花魂”在本课是指。2．课文围绕梅花写了外公的五件事根据课文内容填空。1．“梅花魂”在本课是指。2．课文围绕梅花其他

我”读唐诗宋词时______

读课文，回答问题。1．在窗下发生了什么事？2．课文里讲了一群怎样的孩子？3．读课文，看插图，你觉得有问题吗？语文

根据课文内容填空。1．“梅花魂”在本课是指。2．课文围绕梅花写了外公的五件事，分别是：教“我”读唐诗宋词时，“我”弄脏墨梅图时，因年龄大语文

__________，到船上

根据下面的课程表，向朋友们介绍你在学校一天的课程，谈谈你在什么时间上什么课程以及对各科的看法．要求：1．短文意思连贯，格式正确，要点全面，可适当发挥；2．字数：60～80词．英语

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回忆课文内容，完成填空。1．列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。“名堂”在课文里的意思是：2．“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多语文

民”指（　　　　　）。3．植

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