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求代数式已知x=[(-1)^n]／2－[(-1)^n-1]/2,求x+2x＾2＋3x＾3＋---＋99x^99+100x^100的值.本题要用分类讨论的数学思想,请你按n为奇数和n为偶数,分两钟情况讨论. 数学

（2-X∧1／2）∧8的展开式的系数和怎么求?我不会赋值求和过程要详细数学

1.将3个阻值相同的定值电阻串联起来的总电阻是将它们并联起来后的总电阻的多少倍?（通过计算回答）如果是N个呢?2.R1和R2是并联在电路中的电阻,若通过R2的电流是干电路电流的1／4,求R1：R2 物理

怎样做?（通过计算回答）

1已知关于x的方程x＾2+bx+a=0有一个根是-a（a不等于0）则a-b的值为2方程（k-1）x＾2-根号1-kx+1／4=0有两个实数根则k的取值范围是3已知实数a,b分别满足a＾2-6a+4=0.b＾2-6b+4=0且a不等于b则b／a+a／b的数学

设f（x）=1／3x^3-x,则x=1为f（x）在[-2,2]上的?A极小值点,但不是最小值点设f（x）=1／3x^3-x,则x=1为f（x）在[-2,2]上的?A极小值点,但不是最小值点B极大值点,但不是最大值点C极小值点,也是最小值点数学

某同学把3g碳放在给定的氧气中充分燃烧,实验数据如下：第一次第二次第三次氧气的质量／g6813生成CO2的质量/g8.251111回答下列问题：（1）以上数据说明,这三次实验中第次恰好完全反化学

气有余,剩余 g（4）这三次

一条计算题,请帮忙解答,计算过程要的－1²×（－3）²－（－½）²ºº³×（－2）²ºº²÷2／9 数学

朗读句子考考你（用“／”画出下面句子停顿的地方，再解释句子的意思）。1．伯牙善鼓琴，钟子期善听。朗读句子考考你（用“／”画出下面句子停顿的地方，再解释句子的意思）其他

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朗读句子考考你（用“／”画出下面句子停顿的地方，再解释句子的意思）。1．伯牙善鼓琴，钟子期善听。2．乃破琴绝弦，终身不复鼓。语文

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请用“／”画出下面句子朗读时该停顿的地方。1．伯牙善鼓琴，钟子期善听。2．善哉，峨峨兮若泰山！3．伯牙谓世再无知音，乃破语文

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