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若A=｛y｜y=x^2-4x+6｝.B=｛x｜x/a>1｝试证明a>5是B真包含于A的一个充分若A=｛y｜y=x^2-4x+6｝.B=｛x｜x/a>1｝试证明a>5是B真包含于A的一个充分非必要条件数学

1.若不等式组｛x+2＞a,的解集为-1＜x＜2,则a=;b=.x-1＜b2.若不等式组｛x＞2a+3,的解集是x＞a-5,则a的取值范围是.x＞a-53.若不等式组｛x+a≥0,有解,则a的取值范围是.1-2x＞x-22x-4≤0 数学

x-22x-4≤0,4.不等

1）设全体为实数集R,集合A=（0,+∞）,B=[0,3],求（1）CRA(2)CR(A∩B）2）设全集U=｛x丨-3≤x≤3｝,A=｛x丨0≤x≤2,x∈N*｝；B=｛x丨-1≤x≤3｝,x∈N｝求（1）A∩B(2)CU（A∪B)3)若集合A,B均为非空集合,且A∩ 数学

=Φ,则下列四个表达方式：①

设全集U=｛不超过5的正整数｝,A=｛x|x?-5x+q=0},B=...设全集U=｛不超过5的正整数｝,A=｛x|x?-5x+q=0},B=｛x|x?+px+12=0},(CuA)UB=[1,3,4,5},求p,q的值和AUB.（CuA)的Cu就是补集的什么符号袄.今数学

天补课刚学,写不来T.T.希

【｛初三数学｝】化简求值!｛(x+2根号xy+y）/根号x+根号y｝+｛1/（根号x-根号y）｝除以｛（x-y+1）/根号x｝比较难看,列出来就能看了,求值就不用了,只需要化简的过程.过程一定要清楚.谢谢了! 数学

对于实数x,符号〔x〕表示不超过x的最大整数例如〔π〕＝3,〔－1.08〕＝－2,定义函数｛x｝＝x-〔x〕,则下例命题中正确的是（）.A. 函数｛x｝的最大值为1 B. 方程｛x｝＝1/2有且仅有一个解C. 数学

数求过程~

x取什么数时,下列式子有意义.｛（x-2）/（2x+1）｝-｛1/（x-2）｝｛3x/（x+2）｝/｛（x-2）/（2x-3）｝数学

3X+5Y=15(1):｛2X-3Y=-4X.Y各是多少?X/3+Y/4=1(2)｛2X-3Y=5X.Y各是多少?X-2Y+3Z=0(3)｛3X+2Y+5Z=122X-4Y-Z=-7X.Y.Z各是多少?2X-3Y+4Z=12(4)｛X-Y+3Z=44X+Y-3Z=4X 数学

Z=4 4X+Y-3Z=4

谁能教我解这两个三元一次方程组?1.｛3x-y+z=32.｛5x-4y+4z=13｛2x+y-3z=11｛2x+7y-3z=19｛x+y+z=12｛3x+2y-z=18这两个是三元一次方程组哦!第一式：｛3x-y+z=3｛2x+y-3z=11｛x+y+z=12第二式：数学

第二式：｛5x-4y+4z=

一些高中基础集合、函数问题1.已知全集U=R,集合A=｛x|6/(x+1)≥1｝,集合B=｛x|x平方-2x-m＜0｝.问：若A∩B=｛x|-1＜x＜4｝,求m的值.（ps：我是文科生,数学基础很差,虽然有参考答案,但是没看懂.请叙数学

若f（x平方-1）的定义域为

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