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读太原和天津两城市示意图，回答问题。（12分）（1）简要分析两城市形成和发展的自然区位因素上的共同之处。（3分）（2）读下表，分析：表天津与太原空气质量周报（2006年6月× 语文

原 218 TSP I

1、观察下列格式：-1X2分之1=-1+2分之1-2分之1X3分之1=-2分之一+3分之一用规律计算:(-1X2分之1）+（-2分之1X3分之1）+（-3分之1X4分之1）+··········（-2006分之1X2007分之1）2、用简便计算下题目数学

负19 17.48X37+1

一题：1÷2分之1÷3分之2÷4分之3÷5分之4÷···÷2006分之2005今晚必答!过期不候! 数学

关于南亚部分的材料1：2006年是“中印友好年”.7月6日,中国和印度重新开放连接西藏日喀则地区亚东县与印度锡金段的乃堆拉山口,开启现代“丝绸之路”.7月30日两岸高僧明贤法师、慧在法其他

.材料2：中印是两个发展中的

化简或计算(1)-5(10分之1y-2)+2分之1(y+6)(2)(2007分之1-1)(2006分之1-1)(2005分之1-1) 数学

1.(1-2分之1)X(1-3分之1)X(1-4分之1)x...X(1-2005分之1)X(1-2006分之1)2.3.一个花台的一条边长9分之25米,从头到尾一共摆了16盆花,每2盆之间的距离相等,每两盆之间的距离是多少米?(花盆宽度不计)..... 数学

甲,乙两人同解方程组ax+5y=15①4x=by-2②时,甲看错了方程①中的a,解得x=2y=1,乙看错②中的b,解得x=5,y=4,试求a的2006方+(-10分之b)的值数学

甲乙两人共同解方程组{ax+5y=15,4x-by=-2甲由于看错了①中的a,得到方程组的解为{x=-3,y=-1乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为{x=5,y=4试计算a的2006次方+(-10分之一b)的2002次方的值数学

数学CASE若分式方程x^2-1分之k-1减去x^2-x分之1=x^2+x分之k-5有增根x=-1,求K的值当x=2006时,(x+3)(x^2-3x+9)-(x-2)(x^2+2x+4)的值是已知x大于等于y,化简x+y-|x-y|=＿＿＿＿{5a^2+()-7}+ 数学

)-7}+{( )a^2-4

甲,乙两人同解方程组ax+5y=15(1)和4x=by-2(2)时,甲看错了方程(1)中的a解得x=-3,y=-1一看错了（2）中的b解得x=5y=4试求a的2006次方+（-10分之b)的2007次方的值数学

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