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假设Z1/Z2=m,求证(Z1-Z2)/(Z1+Z2)=(1-m)/(1+m).如题：假设Z1/Z2=m,求证(Z1-Z2)/(Z1+Z2)=(1-m)/(1+m)的详细推算过程. 数学

己知抛物线y=x2-2mx-2(m+1)(m为常数)当x大于等于1,小于等于2时,y有最小值2,试确定m的值己知抛物线y=x2-2mx-2(m+1)(m为常数)当x大于等于1,小于等于2时,y有最小值2,试确定m的值数学

（2002•上海）规定Cmx＝x(x−1)…(x−m+1)m!，其中x∈R，m是正整数，且Cx0=1，这是组合数Cnm（n、m是正整数，且m≤n）的一种推广．（1）求C-155的值；（2）组合数的两个性质：①Cnm=Cnn-m；②Cnm+Cn 其他

能推广到Cxm（x∈R，m是

已知m＞0,p：x满足(x+1)(x-4)≤0,q：x满足1-m＜x＜1+m1.若非q是非p的充已知m＞0,p：x满足(x+1)(x-4)≤0,q：x满足1-m＜x＜1+m1.若非q是非p的充分不必要条件,求实数m的取值范围数学

当m≠0且|m|≠±1时,分式(1+m)/(m-m^2)的分子和分母同乘以一个整式得到（m^1999+2m^2000+m^2001)/(m^2000-m^2002), 数学

韦达定理已知一元二次方程8X-(m-1)X+M-7=0 M为何实数时,方程的两个根互为相反数一.已知一元二次方程8X-(m-1)X+M-7=0 1.M为何实数时,方程的两个根互为相反数?2.M为何实数时,方程的一个根为0?二.已数学

X+K+1=0的两个实数根是

已知f(x)是定义在区间[-1,1]上的奇函数,且f(1)=1,若m,n€[-1,1],m+n不等于零时,有[f(m)+f(n)]/(m+n)>0求证f（x）在[-1,1]上是增函数解不等式飞（x＋1/2）＜f（1/x-1）数学

求纠错!输入整数 m 和正整数 n ,按下列公式计算 s输入整数 m 和正整数 n ,按下列公式计算 s ：s=m-(m+1)+m+2-(m+3)+ …… +(-1)n(m+n) .输入：m 和 n 输出：s #include #include int main(in 其他

argc,char *ar

读入一个整数m,计算如下公式的值 t=1+1/2+1/3+1/4+.+1/m读入一个整数m,计算如下公式的值t=1+1/2+1/3+1/4+.+1/m例如,若输入5,则应输出2.28333.请改正函数fun 中的错误或在横线处填上适当的内容并把横线其他

结果.注意：不要改动main

已知点（1,m）在圆（x-3）的平方+（y+1）的平方=8外,y+1）的平方=8外,则A（m大于1）B（m小于-3）C（m大于1或者m小于-3）D不确定数学

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