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解方程:1/(x-5)-1/(x-6)=1/(x-8)-1/(x-9)分析：若直接去分母,运算量很大且复杂,因为本题的构成比较特殊,如果方程两边分别通分,则具有相同的分子,可以使解方程的过程大大简化.仿照此方法,x-4/(x-5)+ 数学

+x-5/(x-6)

函数y=x^2+bx+c(x∈0,+无穷）是单调函数的充要条件是?y=x^2-(a+1)x+5在（0.25,0.5）上是减函数,那么y=2的范围是?二次函数f（x）的二次项系数为正,对任意实数x恒有f（2+x）=f（2-x）,若f（1-2x^2)＜f(1+2 数学

),则x的取值范围是?

请各位大虾帮忙解此3道一元一次方程.请解：“x-3(1-x)=5""(4-x)÷3=（x-3）÷5-1”和“若x=2是关于x的方程2x+3k-1=0的解,求k的值”.谢了! 数学

解下列分式方程：﹙1﹚1／x-3=2＋x／3-x；﹙2﹚2／x＋1-3／1-x=5／1-x²﹙3﹚x－3／x－2＋1=3／2－x；﹙4﹚2x／x＋1=x／3x＋3 数学

X＋1/X=a问X^n＋1/X^n=?是我们数学老师提出的：已知X＋1/X=a问X^n＋1/X^n=?（^n代表n次方）打个比方,如果X＋1/X=5,则X^2＋1/X^2=23,但是如果是n就无法确定了求教数学巨擎、天才给出解答数学

x/（3+1）+x/(4+1)+x/(5+1)+x/(5+1)+260=x 数学

已知曲线f(x)=x+1/x+5,则f'(1)=内个是1/x,不是1/x+5 数学

条件充分性判断[x],[y],[z]分别表示不超过x,y,z的最大整数,则[x-y-z]可以取值的个数是3个(1)[x]=5[y]=3[z]=1(2)[x]=5[y]=-3[z]=-1(1),(2)哪个条件充分哪个不充分数学

1/(x+5)(5-x)^2和1/（5+x）^2（x-5）的最简公分母是数学

分式化简(要求解答过程)(1)1/(x+1)+1/(x+3)-1/(x+5)-1/(x+7)(2)[(x^2+x-2)/(x^2+7x+12)]÷[(x^2+x-2)/(x^2-x-12)]÷[(x^2+3x-4)/(x^2-6x+8)] 其他

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