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古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,...,叫做三角形数,它有一定的规律性,则第24个三角形和第22个的差数学

平面直角坐标系内直线AB交x轴于点A,y轴于点B,直线CD⊥AB于D,交y轴于点E,交x轴于点C,AB=AC=10,S△ACD=24,且B（0,6）(1)证明△AOB≌△ADC（2）求A点坐标数学

观察下列等式：3平方+4平方=5平方,8平方+6平方=10平方,15平方+8平方=17平方 24平方+10平方=26平方（1）找出规律,并根据此规律写出5个等式（2）证明所发现的规律（3）在Rt△ABC中,角C=90°,AC=39999,BC 数学

长吗?

观察下列式子：3平方+4平方=5平方,8平方+6平方=10平方,15平方+8平方=17平方 24平方+10平方=26平方找出他们的规律,1.根据此规律写出接下来的5个式子.2.写出发现的规律,并写出理由 3.在Rt三角形ABC 数学

00,请你计算出AB的长!求

仓库里有一批化肥,第一次取出总数的5分之2,第二次取出总数的3分之1少12袋,这时仓库还剩下24袋.这批化肥原有多少袋?一根绳子,第一次剪去全长的3分之1,第二次减去余下绳子的5分之4,两次共数学

15名女生,这是男女生的人数

仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2／5,第二次取出总数的1／3少12袋,这时仓库里还剩下24袋.两次共取出d多少袋数学

仓库里有一批化肥,第一次取出5分之2,第二次取出总数的3分之1少12袋,这是仓库还剩下24袋,两次取出多少数学

谁可以解释1,2,3,4……,24,25,26维世界?要通俗易懂点.还有为什么最多只有26维呢? 数学

已知函数f(x)=ba^x(其中A,B为常量,且a>0,a≠1）的图像经过点A(1,6)B(3,24)1）求f(x)2)若不等式（1/a)^x+(1/b)^x-m≥0在X∈（-∞,1】时恒成立,求实数m的取值范围数学

已知函数f(x)=ba^x（其中a,b为常量,切a＞0,a≠）的图像经过点A（1,6）,B（3,24）.（1）求f（x）；（2）若函数g（x）=根号（1+a^x-mb^x）在x∈（-∞,1]时有意义,求实数m的取值范围.主要是第二题速数学

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