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孔子说：“工欲善其事，必先利其器。”其哲学含义是（1）实践是认识发展的动力（2）有了先进的认识工具，人们就能认识事物（3）生产实践的发展，促进了认识工具的政治

3） B．（1）（

关于实践与认识能否举个例子?1.实践是认识的来源2.实践是认识的目的3.实践是认识发展的动力能不能举个例子能帮忙好记忆一点的? 政治

若Sn－S（n-1）＝n＾p,求Sn也就是求1＾p＋2＾p＋3＾p＋.＋n＾p,p可以是正数,负数,小数n^P=n的P次方这有点类似于高等数学里的求导公式在n很大的情况下答案近似于∫(0至n)X^Pdx=x^(p+1)/(p+1)数学数学

)，求证S(n)满足什么条件

关于导数方面1.x=ln(1+t^2)y=t-arccott求其二阶导数2.f(x)=x*根号下(x-1),求f"(5)3.y=(sinx)^2求其n阶导数的一般表达式4.x=根号下(1-4t^2)y=-2arcsin2t求其二阶导数主要详细讲第3题其他可以直接给答案数学

案

y=（x-1）（x-2）的平方（x-3）的立方（x-4）的四次方的积的导点怎么数学

(1)y=ln(1+2x),则dy=?(2)设y=2x(3)+x,则其反函数x=x(y)的导数x’(y)=?其中x(3)是x的3次方(3)设y=(arctanx)的3次方,则dy/dx=? 数学

导数方面的问题设f(x)=-1/3x的3次方+1/2x的平方+2ax,若f(x)在(2/3,正无穷)上存在单调递增区间,求a取值范围, 数学

什么时候用导数是要考虑对称轴有时候不是直接代入大于等于吗如果二次函数的解析式为f(x)=ax三次方+bx平方+c,如果在（m-2,2m+1）递增则他的导数是f'(x)=3ax方+2bX,f'(1)大于等于0,f'(3)大于等于0, 数学

导数应用问题在求过切点的切线的题目中,求切点横坐标解到后面整理成了一元三次方程,怎么解阿比如：2（x的3次方）+3（x的平方）=0是2（x的3次方）+3（x的平方）+1=0前面没求错。4楼。这下数学

函数Y=1/3x的三次方+bx的平方+（b+2)x+3在R上单调递增,求b的取值范围.好像是用导数方面的知识.文字表达或式子都行数学

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