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已知0<a<1,用分析法证明1/a+1/(1-a)≥4过程答案
数学
高中数学证明题(分析法解题)已知a>0,b>0,且a+b=1求证:(a+1/a)×(b+1/b)≥25/4
数学
1.在Rt三角形△ABC中,∠c=90°,∠B=15°,斜边AB的中垂线DE交AB与点D,交BC与点E,若AB=2,则BC=2.1.在Rt三角形△ABC中,∠c=90°,∠CAB=60°,AD是∠A的平分线,点D到AB的距离DE=5cm,则BC=cm3.若a+1=3,
数学
,则a-1 =- -a a4
在下列结论中,错用算术平均数与几何平均数不等式做依据的是Ax,y均为正数,则x/y+y/x≥2Ba为正数,则(1+a)(a+1/a)≥4Cx^2+2/根号(x^2+1)≥2D(x^2+2)/√(x^2+1)≥2
数学
问:1、前天是星期四,那么过了108天后是星期几?求详细解题过程.答案为星期二2、A比B大五分之一,请问A·B除以(A+B)·(A-B)的值?答案为十一分之三十三3、2001年1月1日是星期一,那么2001
数学
1.已知实数a,b,c满足ㄧa-1ㄧ+ㄧb+3ㄧ+ㄧ3c-1ㄧ=0,求(abc)的125次幂除以(a的9次幂b的3次幂c的2次幂)的值.2.已知2的m次幂=3,4的n次幂=5,你会计算2的(2m-6n+1)次幂的值吗?要求每道题都
数学
若3^(y/2)=9,则3^(-y)=()A.81B.1/81C.3D.1/3〔(x^(-1)+y^(-1)〕^(-1)化去负指数后等于()A.x+yB.(x+y)/xyC.xy/(x+y)D.1/xy
数学
基本不等式解答设函数g(x)=x2-ax+b(a,b∈R)(1)若b=-1,且函数g(x)不存在两个不相等的零点,求实数a的最大值(2)若在区间[-1,3]上恒有g(x)≤0,求a+2b的最小值.用基本不等式解答
数学
问一下向量理解的问题像这道题已知i垂直于j,i的绝对值=j的绝对值=1,a=4i-j,b=i+2j,c=2i-3j,计算a×a+3(a×b)-2(b×c)+1那么其中的a等于的东西是什么不是坐标吧如果是坐标形式最后a·b应该是a1a2+b1b
数学
吧为神马直接就相乘了 这算是
一到数学题,应该算比较简单的吧1、当a为何值时,关于x的方程 1/3x+a= 1/2ax- 1/6(x-6)有唯一解?
数学
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