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能答多少答多少
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.a为任意实数,则|-a|-a的值大于还是小于零?2.对于任意有理数x,y,代数式x的二次方+y的二次方-2x+
1
2y+40的值是正数还是负数?3.如果0
数学
把一些数按下面的规律排列．
1
、－
1
、2、－2、3、－3……(
1
)第25个数是正数，还是负数？(2)第46个数是正数，还是负数？你知道它是多少
数学
负
1
正2负3正4负5正六从此推理20
1
4是正数还是负数
数学
（-
1
）的2
1
次方是正数还是负数
数学
1
.|a|=a,则a;若|a|=-a,则a.（空白处是两横线,应该是让填a是"0"或"正数"还是"负数"的）2.若|
1
-m|分之|m-
1
|=
1
,那么m
1
.（空白处填“大于”“小于”或“等于”）3.若x大于4,则|4-x|=.
数学
方程|x－
1
|＋|x－2|＝3的解法要解方程|x－
1
|＋|x－2|＝3，就应设法化去绝对值符号，而要去掉绝对值符号就要判断x－
1
，x－2是正数还是负数？解：令x－
1
＝0得x＝
1
，令x－
数学
值符号． 当x＜1
判断下列方程的解是正数、负数、还是0：（
1
）4x=-
1
6；（2）-3x=
1
8；（3）-9x=-36；（4）-5x=0．
数学
1
.已知a、b、c为三角形三边,b²+c²+2bc-a²是正数,负数还是0?2.分解因式（2x+y）²-3.若x²+mx+
1
是一个完全平方式,则m=
数学
汇编问题编写一个判断AX中的数是正数、负数还是零的程序，若（AX）0，将
1
存入CL中
其他
判断下列方程的解是正数还是负数或0：（
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）4x=-
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6；（2）-3x=
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8；（3）-9x=-36；（4）-5x=0。
数学
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