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3.27×2.34+56.5×0.327+32.7×0.201要简便计算
数学
一、口算:0.1×208=7.2÷36=4.8÷16=1.3×50=0.5×20=0.81÷0.09=4.2÷4=0.98÷7=0.39÷1.3=2.5×40=4.7×2=0.4×0.5=二、简算:0.46×7.5+0.46×2.58.6×0.24+0.86×7.6三
数学
+0.86×7.6三、 计算
计算:(1)14×35(2)27−1318−12(3)(12+58)×3(4)12+|3−2|+(2−π)0(5)214÷328×(−5227).
其他
19.4×6.1×2.3简便5.67×0.2-0.6218.1×0.92+3.930.4×0.7×0.250.78+5.436+14.8×5÷4+1÷49.9x5÷6+5÷610.3÷4x8÷9-1÷314.31x5÷6-5÷616.5÷9x18-14x2÷720.3
数学
x2÷7 20.3x2÷9+
19.4×6.1×2.3简便5.67×0.2-0.6218.1×0.92+3.930.4×0.7×0.250.78+5.436+14.8×5÷4+1÷49.9x5÷6+5÷610.3÷4x8÷9-1÷314.31x5÷6-5÷616.5÷9x18-14x2÷720.3
其他
x2÷7 20.3x2÷9+
关于韦达定理的问题1.已知一元二次方程(m-1)x^2+(3m^2-27)x+(m-4)=0,(1)m为何值时,方程的一个跟为0,并求方程的另一根;(2)m为何值时,方程两实根互为相反数.2.方程x^2+mx-3=0与x^2+3x-m=0仅有一个公共根,
数学
不相等的根的和.麻烦给点过程
①等积式2乘以1.5=0.5乘以6化成比例式是②27与3的比例中项可以是
其他
某学生调查了同班同学身上的零用钱数,将每位同学的零用钱数记录了下来(单位:元):2,5,0,5,2,5,6,5,0,5,5,5,2,5,8,0,5,5,2,5,5,8,6,5,2,5,5,2,5,6,5,5,0
其他
,老师最有可能得到的回答是_
某学生调查了同班同学身上的零用钱数,将每位同学的零用钱数记录了下来(单位:元):2,5,0,5,2,5,6,5,0,5,5,5,2,5,8,0,5,5,2,5,5,8,6,5,2,5,5,2,5,6,5,5,0
数学
,老师最有可能得到的回答是(
某学生调查了同班同学身上的零用钱数,将每位同学的零用钱数记录了下来(单位:元):2,5,0,5,2,5,6,5,0,5,5,5,2,5,8,0,5,5,2,5,5,8,6,5,2,5,5,2,5,6,5,5,0
数学
,老师最有可能得到的回答是(
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