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算二十四点题3,4,-6,10四个有理数,3种不同方法数学

将1,-2,3,-4,5,-6.按一定规律排列成下表第一行1第二行-23第三行-45-6第四行7-89-10..1.写出第8行的数；2.探索规律写出第50行的第一个数,简要说明理由还有一题：探究并计算：2×4分之一+4×6 数学

006×2008分之一是多少

有理数的加减法1.已知一个数与3的和是-10,求这个数2.两个有理数相加,和是否一定大于每一个家数?3.（-2.25）+（-八分之五）+（-四分之三）+（0.125)4.（-4三分之二）+(+6又2分之一）+（-3又三分数学

3,4,－6,10四个有理数算24.要三种解法,我想出一种解法[4+（－6）＋10]*3=24.还有两种是什么呢?急盼! 数学

现有四个有理数3，4，－6，10，请用加减乘除四则运算，使其结果等于24。运算式可以是：（只写一个）数学

24点游戏有四个有理数2,3,6,10使其结果等于24可通过算式（）使其结果等于24要两种方法我会多加分的拜托数学

1.若2x²-kx²+3被2x+1除后余2,求k的值2.已知a,b,c,d是四个不同的有理数,且（a+c）(a+d)=1,(b+c)(b+d)=1,求(a+c)(b+c)的值3.设（x+1）/6=(y+1)/8=(x+y)/10=k则k为（）A1B-1C½D24.对有理数学

.对有理数x,y定义一种新运

初一有理数问题请分别在四个九宫格上内填上适当的数,使得每行,每列的3个数之和均为0.（九宫格中间的数为-10）的要求同一个表中不能重数学

一道二十四点计算题现有四个有理数3，4，－6，10，运用二十四点规则写出三种不同方法的运算，使其结果等于24。（1）（2）（3）其他

现有4个有理数3，4，-6，10，把这4个数进行加减乘除四则运算，使其结果为24要用3种不同的方法每个数用1次还有1题用3，5，7，-13算24每个数用1次1种方法就行了10：30之前啊谁要帮其他

~~谢谢了！！~大家帮帮忙啊

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