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为了考察甲、乙两种农作物的长势,分别从中抽取了10株苗,测得高度如下甲：9,10,11,12,7,13,10,8,12,8、乙：8,13,12,11,10,12,7,7,9,11（1）求甲、乙两种农作物的10株苗长的平均苗高?（2）哪种农作物的10 数学

数据的收集、整理与归纳,有一类题给组据让分组的题已知样本：8,6,10,13,10,8,7,10,11,12,10,8,9,11,9,12,10,12,11,9,在列频数分布表时,如果取组据为2,那么应分成4组；9.11.5这一组的频率是2/5.这道数学

给出分组是按0.5的小数点分

1.设有inti；则表达式i=1,++i,++i||++i,i的值为（）.A.1B.2C.3D.42.设有inta[]={10,11,12},p=&a[0]；则执行完p++;*p+=1;后a[0],a[1],a[2]的值依次是（）.A.10,11,12B.11,12 其他

2 B.11,12,12C.

为了考察甲、乙两种树苗的生长情况,在相同的时间内,把它们种在同一块试验田里,经过一段时间后.分别取了10株幼苗,测得苗高如下：甲：8,12,8,10,13,7,12,11,10,9乙：11,9,7,7,12,10,11,12,13,8（1）哪种数学

哪种树苗长得较整齐?请写明白

1-2-3+4+5-6-7+8+9-10-11+12+…+2005-2006-2007+2008=?如题：格式：1-2-3+4+5-6-7+8+9-10-11+12+…+2005-2006-2007+2008.原式===……要简便、求了~格式：1-2-3+4+5-6-7 数学

+8+9-10-11+12+

求电子学高手解答：用卡诺图化简下列逻辑函数:F(A,B,C,D)=∑m(2,4,7,8)+∑d(10,11,12,13,14,15)∑d(10,11,12,13,14,15)这个为不确定项,由于11,12和14因为需要圈1而变1,那么剩下的10,13,15是不是可以直接数学

接认为是零了?还是认为1,圈

从10,11,12,……19,20这11数中任取7个数,证明其中一定有两个数之和是29.1.从10,11,12,……19,20这11数中任取7个数,证明其中一定有两个数之和是29.2.从1,2,3,……19,20这20数中要取出多少个数,才能保证数学

1?

黑板上写有一串数：1、2、3、…、2011、2012，任意擦去几个数，并写上被擦去的几个数的和被11除所得的余数，如：擦去8、9、10、11、12，因为（8+9+10+11+12）÷11=4…6，于是写上6，这样操作下数学

．

12个数字中选5个数字,组成一个排列,也是C125,12为下标,5为上标用VB写代码,怎么写总共有12111098/（54321）=792个排列组合可能我的问题有点没说清楚,我的意思是在1,2,34,5,6,7,8,9,10,11,12 其他

每5个数字排列组合.也就是1

15只青蛙,在集合{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15} 中,第一天是按照{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15}顺序排,青蛙有个特性,第二天只要前后是同一只青蛙,就会发生矛盾,也就是1和2不能再排数学

一起,请问,第二天一共有几种

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