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1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8……请写出这一列数中的第100个数和第2013个数
数学
观察下列一列数字;-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9,...(1)请写出这一列数中的第100个数和第2013个数;(2)在前2014
数学
观察下面一列数:-1.2,-3.4,-5.6,-7.8,-9,...(1)请写出这一列数中的第100个数和第2013个数(2)在前2014个数中,正数和负数分别有几个(3)2015和-2015是否都在这一列数中,若在,请指出它们分别是第几个
数学
根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式1、一个长方形的长比宽多2,面积是100,求长方形的长x.2、把长为1的木条分成两段,使较短一段的长与全长的积,等于较长一段
数学
CAD求出的面积怎么样换算成实际面积啊用CAD求一个图形的面积,图形的纵比例1:100,横比例1:250,求出的面积怎么样换算成实际面积啊,是乘以4吗?
数学
根号1·100的平方根和立方根是多少根号1~100的平方根和立方根
数学
2的99次方的相反数乘(-1/2)的100次方+8的101次方乘(-0.125的100次方)
数学
-2的99次方×(-1/2)的100次方+8的101次方×(-0.125)的100次方
数学
古希腊数学家把1.3.6.10.15.21...叫做三角形数,它有一定的规律性.若把第一个三角形数a1,第二个三角形数记为a2.第n个三角形书叫做an.计算a2-a1,a3-a4.由此类推,a的100次方-a的99次方等=()a的100次方=()
数学
古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,根据它的规律,求出第100个三角形数与第98个三角形数的差.〈要写清过程〉
数学
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