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1.已知:｜X-1｜+｜Y+5｜+｜Z-4｜=0求X-(Y-Z)的值.2.已知：a/x-y=b/y-z=c/z-x求a+b+c的值.3.现有三个有理数,其中每两个数的绝对值之和为3,11,10,那么这三个有理数分别是什么? 数学

列式计算（1）负2分之1,负4分之1,负5的和；（2）0.86减负9.45减负2.7的差.5、计算（1）0-（+5）-（-3.6）+（-4）（2）0-（-5又6分之5）-（+4又7分之3）+（-2又6分之1）-（+6又21分之11）（3）数学

分之3）-（-1又2分之1）

比较大小和解决问题.采纳者赏5.解决问题要清楚.1、比较大小0.37（）8分之31又11分之6（）1.548分之1（）0.154.3（）4又3分之1（1）某工厂今年第一季度完成了全年任务的4分之1,第二季度完成数学

12分之7.全年可超额完成计

如图,在平面直角坐标系中,直线L与x轴的正半轴、y轴的正半轴分别交与点E和F.从A（1，0）和点B（3，0）作x轴的垂线，分别与直线l交于点C和点D.已知S四边形OACF=4分之11，S四边形ABDC=4，求直线l 数学

除2008年和2009年受全球金融危机影响外，2003到2007年，我国GDP增长率分别为10.0%，10.1%，10.4%，11.6%，13.0%，这五年的年度GDP增长率之间比较平稳.“增长率之间比较平稳”说明这组数据的（数学

数D. 方差

除2008年和2009年受全球金融危机影响外，2003到2007年，我国GDP增长率分别为10.0%，10.1%，10.4%，11.6%，13.0%，这五年的年度GDP增长率之间比较平稳．“增长率之间比较平稳”说明这组数据的数学

C．众数 D．方差

除2008年和2009年受全球金融危机影响外，2003到2007年，我国GDP增长率分别为10.0%，10.1%，10.4%，11.6%，13.0%，这五年的年度GDP增长率之间比较平稳．“增长率之间比较平稳”说明这组数据的（其他

方差

六年级分数题1.将一个分数拆成几个不同单位分数之和。例；1/5=（1/6）+(1/30)2/11=()+()+()=()+()+()+()2.灵活应用上述方法。例如5/9=4.5/9+0.5/9=1/2+1/18.应用上述思路把7/9，9/10拆其他

. 应用上述思路把7/9，9

8个方程组求答案5x=y+5和x=y-3x+y=-5和3x-5y=9x+y=1和y+z=6和z+x=3x-y-z=0和x+y-3z=4和2x+3y-5z=14x-2y=5呢2x+7y=-1三分之x-二分之y=三分之二和四分之x+四分之y=-四分之九x+2y+3z=14和数学

3x+y+2z=11和2x+

用代入法解下列方程组（1）3x-3y=83x+7y=0.5（2）9x+8y=-24x+5y=-11(3)3(x-1)=y+55(y-1)=3(x+5)(4)三分之2u+四分之3v=二分之一和五分之4u+六分之5v=十五分之七（注意u和v）数学

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