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关于余数的数学题1、有一个数，除以7余2，除以8余4，除以9余3，这个数至少是多少？2、582除以一个数所得的不完全商是11，并且除数与余数的差是6，除数、余数各是多少？3、63285与70352的积其他

1月1日是星期几？5、甲、乙

1991÷60=33余11中的余11是怎么得来的为什么1983÷60=33余3同样的得数为甚么余数有那么大的区别数学

数学中怎么才算有余数比如11除9,答案是商为1,余数是2.那么如果我要1.1除9,商为几,余数为几,1.1比9要小,还能有余数吗?.我不要无限小数,别给我除尽了.,我要的是商和余数的表示数学

一个整数除以11,不能整除的情况下,不以余数形式表达,得数有没有可能是一个有限小数?一个整数除以11,不能整除的情况下,不以余数和分数形式表达,得数有没有可能是一个有限小数?如果不可数学

从左向右将编号为1至2002号的2002个同学排成一行，从左向右从1到11报数，报到11的同学原地不动，其余同学出列；然后，留下的同学再从左向右从1到11报数，报到11的同学留下，其余同学数学

后留下的同学有多少？他们的编

原代码4位,从左到右依次取权数:16、8、4、2,对乘积和以11为模取余数作为校验码原代码4位,从左到右依次取权数：16、8、4、2,对乘积和以11为模取余数作为校验码.试问原代码为5238的校验位应数学

原代码4位,从左到右依次取权数:16、8、4、2,对乘积和以11为模取余数作为校验码原代码4位,从左到右依次取权数：16、8、4、2,对乘积和以11为模取余数作为校验码.试问原代码为5238的校验位应其他

关于初等数论的几个问题。若b1,b2,LL,b11是模11的一个完全剩余系，则3b1+15,3b2+15,LL,3b11+15也是模11的()剩余系。k个整数a1,a2,L,ak,形成模m的简化剩余系的充要条件是().求不定方程组:5x+3y 其他

y+1/3 z =100

（2013•北京模拟）从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行，从左向右1至11报数，报数为11的同学原地不动，其余同学出列；然后留下的同学再从左向右1至11报数，报数为11的留下，其数学

同学出列，那么最后留下的同学

三等式中,第一个：除数为11余数8,第二个：除数13余数10,第三个：除数为17余数14,求三等式最小的相同的被除数数学

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