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在（）里填上＞、＜或=.0.6（）5分之23分之2（）0.56.4（）6又5分之14分之1（）0.1251又5分之4（）1.825分之4（）0.060.75（）25分之184.4（）4又4分之11.25（）1又5分之115分之1（）0.651又20分
数学
1（）1.5
实在是太难了设对总体X得到一个容量为10的样本值4.5,2.0,1.0,1.5,3.5,4.5,6.5,5.0,3.5,4.0试分别计算样本平均值和样本方差
数学
12道很难《六年级》得分数计算不怕得来!我有352分先给20分之后+50分《/是分数线》5/2-5/2x4/3-2/52-9/5-15/4-5/37/6÷(9/4+3/2x6/5)15/14÷((5/4+3/2)x11/10)(6/5+5/4)÷30/15/2x9/5=
数学
2x9/5=5/2÷4/9
这道二次根式我错在哪里题目是1计算:√18-2/√2-√8/2+(√5-1)^0我是这样算的:原式=3√2-√2-√5-1不过答案的思路是:3√2-2√2/2-2√2/2+1=3√2-√2+1我错在哪里?还有就是答案的√5化成哪里了?我数学
数学
弱的请提出,我恶补!你说的这
《江苏南通教育第六章第5小节一.把得数写在算式的后面2分之1×3分之1=2分之1+3分之1=2分之1-3分之1=2分之1÷3分之1=5分之1÷6分之1=4分之3÷9=12分之1÷3分之1=10÷7分之5=2分之1÷7=1÷15分之1=0×8
数学
之2×18=二.算一算（写过
真接写得数．25.5÷2.5=3×0.4=25.6÷0.4=3.4×2.7=0.455÷0.25=6.4×0.3=3.7×2.32+4.32×5.3=8.5÷0.5÷2=
其他
1/2{1/2［1/2(1/2y-3)-3］-3}=17x-1/0.024=1-0.2x/0.08-5x+1/0.020.1x-0.4/1.2-1=0.2x+1/0.3/是分数线我把一个一个分数分开写1/2{1/2［1/2(1/2y-3)-3］-3}=17x-1/0.
数学
7x-1/0.024 =1-
直接写得数80-2.57=25×4%=9.8÷0.7=9×24.5+24.5=1÷37=21314×7=197.9-99.9=45+15×0=12×（13−14）=38-38÷3=1.4×57÷125=325+13−125=（58+0.375）÷58=1.25×920
其他
325+13−125=
1、0.5,2,9/2,8,A.14B.15C.13D.162、?,853,752,561,154A.352B.235C.952D.3583、186,114,150,132,141,A.137B.143C.132D.1234、5,6,6/5,1/5,A.1/30B.6
数学
.1/30 B.6 C.1/
[高等数学]已知x→-∞时lim[(x^2-x+1)^0.5-(ax+b)]=0,求a,bx^y表示x的y次方为什么a=1,b=-0.5时验证,左边为+∞-(-∞),不为0呢如果这是增根,那么是如何产生这一增根的呢?(重点)(或者对于有的回答来说，为
数学
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