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阅读下面两篇文言文片段，回答10～13题。甲至若春和景明……吾谁与归？乙滕子京负①大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，语文

之。子京忽以书抵文正，求

（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成10—13题。任事（明）江盈科天下有百世之计，有一世之计，有终岁之计。计有久近，而治乱之分数因之。国家自洪武至于今，二百四十年语文

极，收拾无策，整顿无绪。当其

阅读下面的文言文，完成10-13题。袁州州学记宋?李觏皇帝①；十有三年，制诏州县立学。惟时守令有哲有愚。有屈力殚虑，祗顺德意；有假官借师，苟具文书，或连数城，亡诵弦声。语文

人材放失，儒效阔疏，亡以称上

阅读下面文言文《朱文公受骗》完成9-13题语文

阅读《大师的“痴”》一文，回答下面题目。（13分）大师的“痴”马军曹雪芹在谈到他的毕生心血之作《红楼梦》时，说了这样几句感言：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁语文

铸就这座世界文学史上的奇峰呢

阅读下面的文言文，完成9—13题。狱中上母书⑴夏完淳不孝完淳，今日死矣！以身殉父⑵，不得以身报母语文

殉父⑵，不得以身报母矣！

（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。余珊，字德辉，桐城人。正德三年进士。授行人，擢御史。庶吉士许成名等罢教习，留翰林十七人。珊以为滥，疏论之语文

。世宗立，擢江西佥事，讨平梅

阅读下面的文言文，完成9～13题。上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。古者圣王有“胎教”之法：怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼语文

知人喜怒，便加教诲，使为则为

阅读下面一段文言文，完成9—13题。褚遂良博涉文史，尤工隶书，父友欧阳询甚重之。迁谏议大夫，兼知起居事。太宗尝问：“卿知起居，记录何事，大抵人君得观之否？” 语文

太宗曰：“ 朕有不善，卿必记

阅读下面文言文，完成10-13题。（16分）异宝古之人非无宝也，其所宝者异也。孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王语文

可长有者，其唯此也。”孙叔敖

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