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数学问题,请速回.(1)探究方程组①2x+5y=74x+10y=14②2x+5y=74x+10y=10③2x+5y=74x+6y=10了解的情况,能否总结其规律?(2).根据上述规律,回答下列问题
数学
律?(2).根据上述规律,回
解方程组和不等式(组):(1)x−y=33x−8y=14(2)x−1>6(x+3)5(x−2)−1≤4(1+x)并将解集在数轴上表示出来:(3)①解不等式5(x-2)+8<6(x-1)+7;②若(1)中的不等式的最小整数解
数学
已知方程3x-8y=14,当x=2时,y=.
其他
9x-14×5.5=58这个方程怎么解
数学
解方程:8x一x=14.7;x=?
数学
6/7x+4/7=11/14
数学
先阅读下面的材料,然后解答问题.通过计算,发现方程:x+1x=2+12的解为x1=2,x2=12;x+1x=3+13的解为x1=3,x2=13;x+1x=4+14的解为x1=4,x2=14;…(1)观察上述方程的解,猜想关于x的
其他
=15x1=5,x2=15;
两道口算!快啊,只有2道口算了!1、0.5乘0.5乘3.14=?2、2.5乘2.5乘3.14=?
数学
口算口算16×4=14×7=
其他
7分之2x=2分之1×14分之3(怎么解?)x÷2分之1=9分之4×4分之1(怎么解?)六(1)班同学立定跳远测试.得差有2人,是得良的人数的8分之1,得优的人数是得良的人数的2分之5.六(1)班得优的同学
数学
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