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位于水平面上的物体A的质量M=5千克在F=10N的水平拉力作用下从静止开始向右运动位移S=36m，在水平面的动摩擦因数u=0.15求平均功率物理

在参考书上看到以下一句叙述："...3.8.15.24.的差虽然不是定值.但差的差是定值,所以要对各项因数分解...“差的差是定值与因数分解有什么必然联系么? 数学

15×4／5÷2／3÷3／4×5／8=15为什么最后的结果同原数一样呢?原因是什么? 数学

比如30分解质因数,30除以2等于15,15还是合数,15除以3等于5,5是质数30=2x3x540分解质因数,40除以2等于20,20除以2等于10,10除以2等于540=2x2x2x5他们有相同的质因数2和5为什么是2和5,为什么不是235 数学

比如30分解质因数,30除以2等于15,15还是合数,15除以3等于5,5是质数30=2x3x540分解质因数,40除以2等于20,20除以2等于10,10除以2等于540=2x2x2x5他们有相同的质因数2和5为什么是2和5,为什么不是235 其他

某同学在用有两个量程的电压表（0〜3伏和0〜15伏）测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时,记录的数据是12伏,他出现错误的原因是,实际电压应该是伏. 其他

1分别用列举法和性质描述法来表示下列集合＜1＞15的因数的全体所构成的集合＜2＞小于21分别用列举法和性质描述法来表示下列集合＜1＞15的因数的全体所构成的集合＜2＞小于20的正奇数数学

有两个运输队,第一队有90人,第二队有75人.现因任务需要,要求第二队的人数比第一队增加到3倍少15人,第一队求帮忙,快不要方程，求算式数学

有两个运输队,第一队有90人,第二队有75人.现因任务需要,要求第二队的人数比第一队增加到3倍少15人,第一队应调几个人到第二队? 数学

3、15和8的最大公因数数学

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