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在双轨铁路上,甲火车长390米,已火车长420米,它们都以每秒15米的速度相对开来.从两车头相遇,到最后车尾相离,共需Ⅹ秒钟.正确的列式是()A.(15+15)Ⅹ=390+420B.15Ⅹ=390+420C.(15+15)Ⅹ=420-390D.15X=420-390
数学
0答案要说理由
把1/6,1/9,1/20写成两个分子为1的分数的和或差,例：1/15=1/15*（1+3）+1/15*（1+3）=1/60+1/201/15=5/15*（5-3）-3/15*（5-3）=1/6-1/10
数学
（1）-11+18-17+16-15可以读作：或（2）（-7）-（+3）+（-2）-（1/8）=7321/8（3）把（-10）-（-15）+（-19）-（+7）写成省略括号的和的形式是（）A.-10-
15-
19+7B-10+15+19-7C10-15+19-7D-10+
数学
15+19-7 D-10+1
加权平均算GPA~总学分一共180学分~目前知道了8门成绩~还有一门毕业论文分数未知~占40学分.以下是8门课程的成绩和所占学分.62分,15学分62分,15学分61分,15学分57分,15学分57分,15学分69分,15学分62
其他
5学分,另外一门35学分.请
15×25表示15的25是多少15的25是多少，15÷25表示已知两个数的积是15，其中的一个因数是25，求另一个因数是多少已知两个数的积是15，其中的一个因数是25，求另一个因数是多少．
其他
15×3表示15的3倍是多少15的3倍是多少；3×15表示3的15是多少3的15是多少；35÷3表示已知两个因数的积是35，其中一个因数是3，求另一个因数是多少已知两个因数的积是35，其中一个因数是3，求
其他
一个人在数数,第一次10秒,第二次10秒,第三次15秒,第四次10秒,第五次10秒,第六次15秒,第七次15秒,第八次15秒,第九次20秒,第十次15秒,第十一次15秒,第十二次20秒,第十三次20秒,第十四次20秒,第十五
数学
八次25秒,依此类推,一直数
计算能简则简（1）3/4÷7/8÷15/14（2）（4/9+2/15）÷2/15（3）3/20计算能简则简（1）3/4÷7/8÷15/14（2）（4/9+2/15）÷2/15（3）3/20÷0.2x2/3解方程X÷2/9＝6/7,3/4x÷1/6＝18
数学
-15+5-
15-
15分别怎么算（关于负数的知识）-15+5、-
15-
15分别怎么算（关于负数的知识）方法越多越好
数学
把56×3.6=0.15×20这个等式，写成一个比例是56：0.15=20：3.656：0.15=20：3.6用比例的意义检验是56：0.15=509，20：3.6=509；因为509=509，所以56：0.15和20：3.6能组成比例56：0.15=509，20：3.
其他
6=509；因为509=50
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