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某中学九年级一班的同学探究世界近现代史不同时期的时代特征。邀请你一起参加。（11分）融合与冲突的时代（3分）《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，历史

间有何内在联系？（3分）

1500年前后，打破了各大洲彼此隔绝的状态，开启了世界经济全球化的大门．1995年，的成立是世界经济全球化发展的重要表现．历史

1500年前后是西欧历史的转折点，许多学者将其视为中世纪欧洲和近代欧洲的分水岭。16世纪的欧洲在政治、经济、文化方面都经历着深刻的变革。阅读材料，结合所学知识探讨关于欧洲16 历史

或多或少成为了经济生活的一种

阅读下列材料材料一：绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史历史

法国、德国、日本、俄罗斯和美

1500年前后，近代社会的曙光已经出现，世界逐步走向一体。阅读下列材料：材料一……加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系… 历史

艺品等运往世界各地，大大促进

阅读下列材料并回答问题。材料一：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……（1）材料一中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件？历史

材料二：大约在150年前,（

纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的A.新航路历史

D.丝绸之路的开通

资本主义制度的确立、巩固和扩展是世界近代史学习的主要内容，阅读下列材料，完成问题。材料一公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……（1）历史

纪，新兴资产阶级高举“自由、

材料一：材料二：天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人？复有何功德，致此称扬？”材料三：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国历史

治之下，郑和的船队不畏艰险，

阅读下列材料：材料一：材料二：天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破陈乐》歌舞之曲，未知秦王是何人？复有何功德，致此称扬？”材料三：公元1500年前后的历史

称得上是真正意义上的世界史。

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