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教育部要求在全国教材中一律将8年抗战改为()抗战,以强调“九一八事变”后的抗战历史是前后贯通的整体,全面反映日本侵华罪行,加强爱国主义教育。A.10年B.12年C.14年D.16年
政治
1500年前后是西欧历史的转折点,许多学者将其视为中世纪欧洲与近代欧洲的分水岭。16世纪的欧洲在政治、经济、文化方面都经历着深刻的变革。阅读材料,结合所学知识探讨关于欧洲16
历史
。这种现象或多或少成为了经济
为了全面反映日本侵华罪行,强调“九一八”事变后抗战历史是前后贯通的整体,教育部对中小学地方教材修订提出要求,将8年抗战一律改为()A.10年B.12年C.14年D.16年
政治
材料一:专家预测,我国人口在未来30年还将净增2亿人左右。我国总人口将于2010年、2020年达到13.6亿和14.5亿人,2033年前后达到峰值15亿人左右,2045年峰值将达到16亿人。材料二:2007
政治
约集体用地,坚守耕地红线。”
甲、乙、丙、丁四人今年分别是16、12、11、9岁.问多少年前,甲、乙的年龄是丙、丁年龄和的2倍?
数学
甲、乙、丙、丁四人今年分别是16、12、11、9岁.问多少年前,甲、乙的年龄是丙、丁年龄和的2倍?
数学
甲、乙、丙、丁四人今年分别是16、12、11、9岁.问多少年前,甲、乙的年龄是丙、丁年龄和的2倍?
数学
甲、乙、丙、丁四人今年分别是16、12、11、9岁.问多少年前,甲、乙的年龄是丙、丁年龄和的2倍?
数学
甲乙丙丁今年分别16,12,11,9岁.问多少年前,甲乙的年龄和是丙丁的年龄和的2倍?
其他
甲、乙、丙、丁四人今年分别是16岁、12岁、11岁、9岁,多少年前,甲乙的年龄和是丙丁年龄和的2倍?用小学生计算法
数学
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