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从百草园到三味书屋12段到
16段
写了什么事,有什么意义
语文
回忆我的母亲课文
16段
的希望和这分别指什么内容
语文
走一步再走一步第15和
16段
中的景物有什么作用
语文
安塞腰鼓仿写
16段
帮我仿写↓隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……好的话+分
语文
读了老人与海鸥第
16段
,你想到了什么?
语文
老人与海鸥第
16段
拟人的目的是什么?
语文
根据课文在烈日和暴雨下2.祥子一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。(《在烈日和暴雨下》第
16段
)
其他
阅读短文这样的父亲请在《这样的父亲》一文第
16段
对此时此境的“父亲”做一个肖像和神态描写。
其他
请在《这样的父亲》—文第
16段
对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写
语文
请在《这样的父亲》-文第
16段
对此时此境的“父亲”做-个肖像和神态描写。要求:(1)与文章的情境相符,并能突出人物的变化;(2)能运用比喻的修辞手法:(3)字数不超过150字。
语文
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