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观察下列两组数：（1）4,9,16,25,.(2)0,-3,-8,-15,-24.[1]第一组数是按什么规律排列的?第二组数与第一组数有什么关系?[2]取各组第20个数,计算这两个数的和? 数学

如图示为由30个氨基酸组成的多肽链，经加工，第1位甲氨酸被切除，第16与17位氨基酸之间的肽键切断并生成两条多肽链，两条多肽链通过二硫键相连．有关此过程的说法错误的是（）A. 语文

工过程是在内质网中进行的D.

2011年暑假之友（人教版）第12页探究乐园两组各个算式中的两个因数与积的关系是：第一组：如4248=2016,后两个数字16由28得到,前两位（或一位）数字20由4（4+1）得到.第二组：如6747=3149,后数学

4+7得到.试着写几个这样的

bangwijiejuezhejidaoyingyongtiba修一条路修了全长的九分之四多300米,第二周修了全长的八分之三少40米,俢完,请问全长.甲乙两个课外小组,甲的人数是乙的五分之四,后来又从乙组调16人到甲组数学

来有多少人.一只猴子摘了一堆

仔细观察下列三组数第一组：1、-4、9、-16、25…第二组：0、-5、8、-17、24…第三组：0、10、-16、34、-48…解答下列问题：（1）每一组的第6个数分别是、、；（2）分别写出第二其他

____；（3）取每组数的第

仔细观察下面三组数：第一组：1,4,9,16,25,······第二组：0,-3,-8,-15,-24,······第三组：1/2,-2/3,3/10,-4/15,5/26,······第一组数是按什么规律排列的?第二组数与第一组有什么关系?按第三组排其他

0两个数各是多少?每组的第2

找规律题第一组：56.27.79第二组：88.23.27第三组：56.16. 数学

(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20)`````其中每一组数都比后一组数的个数少一个,则第11组中的第二个数为()A.112B.114C.132D.134麻烦写写解题数学

三年级（4）班要制作144张卡片布置教室,第一小组有8人,第二小组有16人,第三小组有12人,如果按人数分配,三个小组各应做多少张卡片? 数学

16空方格,横的四行,竖的四列,用花字填成语花字分别在第一行的第一、第二行的第二、第三行的第三、第四行的第四个字,而且需要横竖都组成成语语文

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