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19.教材中的许多文学意象,常常引发我们丰富的联想和想象。请从下列意象中选择一个作为对象,写一段话描绘你所想象的情景。要求:①体现意象特征;②至少运用一种修辞手法;③字
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四、小小作文(10分)19.C在《我用残损的手掌》一诗中,诗人多处运用象征手法,如“广大的土地”象征祖国,“太阳”“春”象征解放区,等等,将诗人的爱憎、忧愤、期盼等感情表达得
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。 仙人掌
下列有关文学常识的表述,错误的一项是A.《死水》《老马》《致橡树》《致大海》分别是闻一多、臧克家、舒婷、普希金的诗作。B.19世纪俄国批判现实主义作家契诃夫最擅长在平静的生活
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子里的人》《变色龙》《死魂灵
《牡丹亭》的作者是().A汤显祖B马致远C关汉卿18《文心雕龙》的作者是().A刘向B刘勰C曹丕19“万里赴()机,关山度若飞”出自《木兰诗》.A戌B戍C戎
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阅读下面的散文,完成17――19题。方寸田园琦君一位文友自美归来,与朋友们畅叙离情以后,就悄悄地回到她乡间自己经营的三间小屋中,读书译作,静静地度过农历新年。她可
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田园可归。但又觉得自己仍不够
19世纪70年代初,有人作诗云“见闻历历备于此,读之可惊复可喜。费去十文买一纸,博古通今从此始”书中的纸指的是()A.传单B.信件C.电报D.报纸
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三、写作(40分)19.阅读下面的材料,自选角度,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。池塘里,一群金鱼在荷叶下嬉戏。烈日下,它们在荷叶下乘凉;暴雨时,它们又把荷叶当作伞。
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19世纪以来,欧洲主要的文学形式诗歌、小说、戏剧各自取得了巨大成就,它们的代表作与扛鼎之作各是什么?这些作品的文学价值何在?
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1.19世纪英国青年军官罗林生在伊朗西部的山上发现了一幅雕刻在岩壁上的作品……作品中的文字的笔画一头粗一头细……这些文字被称为()A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文
历史
小学五年级人教版语文上册第19课小练笔作文400字
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