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邓小平指出：“1977年和1978年，中国还处于徘徊状态。”其主要原因是A．“两个凡是”的方针仍占主导地位B．“文革”中的冤假错案未得到平反C．关于真理标准问题的讨论被压历史

1977年，停止多年的高考制度开始恢复，一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是A、改革开放急需新型人才B、邓小平复出后主持教育工作C、政治路线的拨历史

的讨论

邓小平说：“1977年和1978年，中国还处于徘徊状态”。其“徘徊”是指（）A．结束文革，但指导思想没有变B．打倒“四人帮”，但邓小平没有重新复出C．纠正了“左”的错历史

”

“现在看来，同发达国家相比，我们的科学技术和教育整整落后了二十年……抓科技必须同时抓教育。”为此，1977年复出后的邓小平自告奋勇主管科技和教育，直接推动了教育领域的“ 历史

考 ③颁布《义务教育法》

1977年，停止多年的高考制度开始恢复，一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是A．改革开放急需新型人才B．邓小平复出后主持教育工作C．政治路线的拨乱反正基本完成D 历史

1977年，停止多年的高考制度开始恢复，一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是A．改革开放急需新型人才B．邓小平复出后主持教育工作C．政治路线的拨乱反正基本完历史

如下图，这是一部反映我国于1977年恢复高考制度的电影的海报，对高考制度的恢复，下列认识正确的是A．标志着十年动乱的结束B．宣告了改革开放的开始C．体现了社会公正历史

下为1977年10月21日一位知识青年的日记：“今早，广播了中央关于高等院校招生的通知，街谈巷议皆此事，家里也催我去学校复习。大学，我朝思暮想的地方……”这段话表明高考制度历史

C．使国民素质得到普遍的

1977年，上海中心血防站调查了1788个MN血型者，其中397人是M型（LMLM），861人是MN型（LMLN），530人是N型（LNLN）。请分别计算LM和LN的基因频率。语文

1977年，上海中心血防站调查了1788个MN血型者，其中397人是M型(LMLM)，861人是MN型(LMLN)，530人是N型(LNLN)。请分别计算LM和LN的基因频率语文

L M 和 L N

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