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解不等式X/2x-1＞1.解：把不等式进行整理先阅读,再解答问题．例：解不等式＞1解：把不等式＞1进行整理,得-1＞0,即＞0．则有（1）或（2）．解不等式组（1）得＜x＜1,解不等式组（2）知其无数学

．

关于初二的不等式和分式1若解分式方程2x/x+1-m+1/x²+x=x+1/x产生增根,则m的值是?2不等式组x-3＞0（1)x-2≥0(2)我认为这个无解,因为由（1）x＞3,由2得x≥2老师说解集是x＞3,可是如果x大于3就数学

定义在R上的奇函数fx1若fx再0到正无穷为增函数求不等式f(2-x)+f（4-x平方）大于0的解集2若x大于0时,fx=x-x平方求x小于0时,fx的解析式数学

x-2/x-3=2+m/x-3无解,m的值为多少,无解是两个答案,已经求出了一个答案，当x=3时，方程有增根，m=1，可是当x的系数为0时方程也无解，数学

16.已知命题:若m＞2,则方程x2+2x+3m=0无实根.写出该命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断真假.解析逆命题：若方程x2+2x+3m=0无实根,则m＞2,假命题；否命题：若m≤2,则方程x2+2x+3m=0有实根, 数学

m=0有实根,则m≤2,真命

1.在关于X,Y的方程组{MX+3Y-5=M-3X ,4X+2Y=8-7X中,当M满足___时,此方程有唯一解?2.在关于X,Y的方程组｛MX-Y+3=0,(2M-1)X-Y+4=0 中,当M_时,此方程无解.3.若3X²+2XY=0且XY不等于0,则数学

：Y=_______4.{3

希望大家邦忙解答关于高中一元二次不等式的解法，及如何判断有无解集6x2+8x+18>0（>x后那个2表示平方）注意：要用公式法来解，重点是告诉我当根号下b2-4ac大于0，小于0，等于0的几种其他

为什么b^2-4ac＜0的时侯无解一元二次方程中为什么b^2-4ac＜0的时侯无解数学

用判别式求函数值域,如何验证端点是否有意义如题目求f(x)=x^2-x+3/x^2-x+1的值域（／为分数线，＾2为2次方）解法2：由y=x^2-x+3/x^2-x+1,得（y-1)x^2+(1-y)x+y-3=0,当y-1=0时，无解．数学

y-1=0时，无解．

函数值域判别式法例求函数y=(x^2-x+1)/(2x^2-2x+3)的值域.原式变形为(2y-1)x^2+(2y-1)x+(3y-1)=0（）（1）当y=1/2时,方程（）无解；（2）当y≠1/2时,∵x是实数,∴Δ=(2y-1)^2-4(2y-1)(3y-1) 数学

)≥0,解得3/10≤y

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