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在单位“克”与“千克”的换算中,500克是0.5千克,如果把x克表示为y千克,那么（1）y与x之间是否成正比例?（2）写出y关于x的函数解析式,并指出这个函数的定义域（3）当x=25(克）时,y的值是多数学

一道根式计算,以前的都忘了,2次方根号3减3次方根号2分之根号2减根号3,√代表根号,这是一个根号分式,这个怎么计算,请写出相信的步骤,√2-√3—————2√3-3√2 数学

1.一个数的3倍减去24的一半等于3.6,求这个数（列式计算）2.一个数的80％比12还多8,这个数是多少（列式计算）3.一个数的5分之4比80的75％少24,求这个数（列式计算）4.X的8分之7比4分之3的X倍多数学

排列组合公式怎样算C43n=4m=3为什么我算出来等于2就是转不过来这个弯儿排列组合公式怎样算C43n=4m=3为什么我算出来等于2就是转不过来这个弯儿公式后面的n-m+1到底有没有用啊?有用的数学

a^3-2a^2-a+7=5,把这个式子分解公因式.答案是(a+1)(a-1)(a-2)=0,不知道怎么算的...帮我算算...找到的答案是a^3-2a^2-a+7=5可化为a^3-2a^2-a+7-5=0a^3-2a^2-a+2=0(a^3-a)-(2a^2-2)= 数学

a(a^2-1)-2(a^2

排列组合公式怎样算C43n=4m=3为什么我算出来等于2就是转不过来这个弯儿排列组合公式怎样算C43n=4m=3为什么我算出来等于2就是转不过来这个弯儿求解?公式后面的n-m+1到底有没有数学

52却成了40了啊?

计算题、方程、列式计算.要一步一步的过程~简便计算.(1).2/5+1/6+3/5+1/3求X的值.(2).20：X=40：15列式计算.一个数与它的3/7的和是4/5,这个数是多少?(3).5/6：1/9=5/8：X 数学

列出算式或方程，不用计算．（1）一个数的25比它的13多10，这个数是对少？（2）2与15.3的和减去10.6与0.9列出算式或方程，不用计算．（1）一个数的25比它的13多10，这个数是对少？（2）2与15 其他

1.5的商，加上3，再乘以4

C语言表达式28．若有定义：intm=7;floatx=2.5,y=4.7;则表达式x+m%3*(int)(x+y)%2/4的值是（A）.A．2.500000B．2.750000C．3.500000D．0.000000这个式子算得A,我算得Bm%3=1(int)(x+ 其他

(int)(x+y)=71*

观察下表输入：-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5输出：8、3、0、-1、0、3、8、15、24（1）列出符合所给列表规律的代数式（2）请你设计一个计算这个代数式的值的计算程序,利用设计的计算程序,输数学

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