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五道分式方程1.10/(2x-1)+5/(1-2x)=22.1/(x-1)(x-2)=1/(x-4)(x-5)3.4/(x²-4）+（x+3）/(x-2)=(x-1)/(x+2)4.若关于x的方程(x+1)/（x²-x）-1/3x=（x+k)/(3x-3)有增根,求增根数学

和K的值5.当a=（）时,

1.已知分式方程a/x-1+1=1/x-1有增根,求a的值.2.已知x-3/x的二次方-3x+2=A/x-1-B/x-2,求A、B.3.已知a/1+b/1=3,b/1+c/1=4,c/1+a/1=5(以上为一方程组),abc/ab+bc+ca的值. 数学

初1分式加减（都是教育学里的题目）1.a-a＾2/a-1+12.（x+2/x＾2-2x-x-1/x＾2-4x+4)÷4-x/x3.2/a＾2-ab-2/ab+b＾2-4/a＾2-b＾24.3x-x＾2/x＾2-1+91-1/x+1)÷(1+1/x-1)5.(1/(x-2 数学

)-1/(x+2)×x＾2-

学完分式运算后，老师出了一道题“化简：x+3x+2+2−xx2−4”.小明的做法是：原式=(x+3)(x−2)x2−4−x−2x2−4＝x2+x−6−x−2x2−4＝x2−8x2−4；小亮的做法是：原式=（x+3）（x-2）+（2-x）=x2+x-6+2-x= 数学

小芳的做法是：原式=x+3x

分式的乘除混合运算（1）3ab22x3y•（-8xy9a2b）÷3x(-4b)（2）y2-4y+42y-6•1y+3÷12-6y9-y2（3）(x-y)2(y-x)3•（x-y）4÷9y-x（4）（y-x）÷x2-2xy+y2xy•x-yx2．数学

分式的运算1.3x+4/(x+3)(x+2)=A/（x+3）-B(x-2)[A.B为整数]求A.B的值2.已知x-3y=0,求（2x+y）/(x^2-2xy+y^2)*(x-y)的值数学

如何求反函数?我实在有点蒙有的说f(x)的值域就是反函数的定义域先求f(x)的值域求完反函数后直接把f(x)的值域当反函数的定义域可是看看这道题y=(x-2)/(3x+4),（x不=-3/4）则：(3x+4)y=x-2,3xy+4y=x 数学

y-2,所以 x=(4y+2

如果函数f（x)=1/3x^3+1/2ax^2+(a^2-8)x/4在x=1处的切线恰好在该处穿过函数图象,则a等于能讲讲几何意义么。还是不懂。二阶导数坑爹没教。数学

微积分导数的几何意义1.曲线y=1/3x?+4/3在点P（2,4）处的切线方程为?）2.y=x?+1上过电P的切线与曲线y=-2x?-1相切,求点p的坐标.）数学

解一元一次不等式关于X的不等式3X-1/2>a+2X/4与4X-3a>-1的解集相同,求a的值.请用一元一次方程组解法解, 数学

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