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“探究求合力的方法”实验装置如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，两次橡皮筋拉伸后结点均在O位置．图3中，F1、F2为图1中两弹簧秤拉力的图示，F为图2中弹簧秤拉力的图示，则图3中连物理

按照题目要求作图（1）图甲所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．（2）图乙中，站在地面上的小刚借助物理

请在方框内画出示意图．

以下是一次课堂“探究合力F与分力F1、F2有什么关系”的实验过程：（1）如图所示把方木板固定在黑板上，用图钉把白纸固定在木板上；（2）用图钉把橡皮条一端固定在A点，结点自物理

拉橡皮条，使结点到达0′点．

（6分）（1）如图甲所示，用螺丝刀撬起图钉A。请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图。（2）根据小磁针静止时的指向，标出物理

接到电路中

1.往木板上按图钉,如果图钉帽面积与顶尖横截面积之比为250：1,那么手指压图钉的压力F1与图钉压木板的压力F2之比F1：F2=（）,手指对图钉帽的压强P1与图钉尖对木板的压强P2之比P1：P2=（）2. 物理

面积上受到的（）是（）3.放

（1）在做《验证力的平行四边行定则》实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、铅笔、橡皮条、刻度尺和三角板外，还需要的器材有：（2）在此实验中，假如F1的大小及方向固定其他

2可以有多个方向

（1）如图甲所示，用螺丝刀撬起图钉A．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．（2）根据小磁针静止时的指向，标出图乙中的磁感其他

果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN，XNXN，XNY等均视为纯合子）．有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇中雌雄比例为2：1．若F1代雌其他

（　　）A．1：1B．3：2

一只突变型的雌果蝇与一只野果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1，这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是（）A．该突变基因为X染色体显语文

死C．X染色体片段发生缺失可

（2014•泰安一模）一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2：1．且雌雄个体之比也为2：1，这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是（）A 语文

，且含该突变基因的雄性个体致

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