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下面的式子哪些是方程，在横线上画“√”；哪些不是方程，在横线上画“○”．（1）x+9.1=44.3（2）7.5x-12.8（3）6.7-1.3x=6.3（4）0.6x×3=12.4（5）5.3x=10.8x（6）4.2÷1.4x=0.6 其他

）4.2÷1.4x=0.6_

用适当的方法解一元二次方程：（1）9（2x-5）2-4=0（2）2x2-x-15=0（3）4x2-8x-1=0（用配方法）（4）y2+2=22y（用求根公式法）其他

（1）-15ab的3次方/20a平方b（2）y+2/4-y平方（3）2x平方-18/x平方-6x+9（4）2m-m平方/m平方-4m+4（5）8x平方y的4次方*（-是一个整体3x/4y平方0 数学

（1）-2x二×N的方-8x的N方（2）m-m的5次方（3）9分之16乘X²（4）2ab²+4abc+2a（5）（x²+4）²-16x²（6）（X+1）的四次方-2（x+1）²+1（7）（x-3）²-（2x-6）（8）-X的N次方加2+169 数学

解下列方程．（1）3x-1.5×3=10.5（2）9x+2x=0.66（3）6x-4×5=16（4）8x+9=51（5）2.7x-16=24.5（6）x-3.5×0.8=7.2（7）（3x+2）×4=32（8）（x-5）÷9=1.1（9）7x+2x=36（10）3x- 数学

2.5=8.5（11）（x-

解方程．（1）7x+4-46（2）9x-15=57（3）96+12x=144（4）3.2x-9.8=9.4（5）x+4.6×3=16.9（6）7×5-5x=33.5（7）x-0.64=36（8）4（2x一0.8x）=16.8（9）3.6x+2.4x-3.6=0．其他

+2.4x-3.6=0．

某同学做一道数学题：求代数式1+2x+3x^2+4x^3+5x^4+6x^5+7x^6+8x^7+9x^8+10x^9当x=-1时的值,由于将上市中的某一项前的“+”错看成为“-”,而错误地算出代数式的值为11,那么这位同学看错了几次项前的数学

问几道初中数学题!1.某同学做一道题,求式子10X^9+9X^8+8X^7+7X^6+6X65+5X^4+4X^3+3X^2+2X+1当X=-1时的值,由于将式中的某一项前"+"错看为"-",误得所求的值是7,那么这位同学看错了同次项前的符号?2.试写出数学

次三项式,使得二次项的系数为

0.8x+3.2=7.212.5-3x=6.556.4÷x+14.8=24.21.2（x-0.64）=0.54x+12.5=3.5x7.3×2.1-0.9x=7.86递等式计算（能简则简)6.4×0.29+6.4×8.71+6.4===2.98×1.25×(4-0.8 数学

×0.25===9.9×10

6.7＋5x＝9.75 10x＋8.5×3＝30.58.4x－6.8x＝1.28 1＋4分之3x＝2分之3 2x＋8分之1×5＝8分之7 x－4分之1x＝10分之3请完整的写出来, 数学

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