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判断下列方程的解是正数、负数、还是0：（1）4x=-16；（2）-3x=18；（3）-9x=-36；（4）-5x=0．数学

判断下列方程的解是正数还是负数或0：（1）4x=-16；（2）-3x=18；（3）-9x=-36；（4）-5x=0。数学

f(x)=3x三次方-9x.求f（x）的单调区间QMQ和第二道题求f(x)在区间[-3,2]上的最大值与最小值数学

1求函数y=x^3-3x^2-9X+10的单调区间和极值2试证函数y=ln(ax)和y=lnx是同一函数的原函数数学

解不等式(负8x加3)乘(9x减2)小于或者等于(x减4)乘以（1减72）x 数学

2x-1/3-9x-2/6小于或等于1 数学

关于不等式的题1当a+2b-1+0,求2的a次方+4的b次方和的最小值.2x小于0.求y=3X除以（9x^2-x+1)的最小值.3X.Y为正实数.2/X+（1/y）=1,求x+y的最小值4已知不等式(x+y)*(1/x+a/y)大于等于9,对任意实数XY恒成数学

立.求正数A的最小值

下列多项式中,在有理数范围内不能用平方差公式分解因式的是()A.0.0036a^6-0.081b^4B.9x^2-16C.-x^2+y^2z^4D.-0.01x^2+25y^24-（2m-n)^2=（2+2m-n)(2-2m+n)有什么错误数学

因式分解如果没有特别强调,应当是在什么范围内分解?比如：因式分解：X4－9x^4-9=(x^2+3)(x^2-3)=(x^2+3)(x+根号3)(x-根号3).如果在实数范围内就应当是这个结果。如果在有理数范围内就应当x^4-9=(x^2 数学

强调在实数范围内，我应当怎样

9x/4=135解方程还有一个数的3.2倍加上2与5的积,和是16.4,求这个数.（用方程程）数学

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