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聪明的进!1.已知非负数A,B,C满足3A+2B+C=5和2A+B-3C=1,且M=3A+B-7C,求M的最大值和最小值.(要求每步的具体过程和得数,并写出最终得数)2.将古代诗句中描写夏季景物的抄下来,注明作者,一定要分析出写语文

"我的另一片天地"可想不出来

1.当a=时关于的分式方程(x+1)/(x-2)=(2a-3)/(a+5)的解为02.已知x=(t-1)/(t+1)请写出y关于x...1.当a=时关于的分式方程(x+1)/(x-2)=(2a-3)/(a+5)的解为02.已知x=(t-1)/(t+1)请写出y关于x的关数学

于x的关系式

a为何值时，关于x的方程x+1x−2＝2a−5a+5的解等于零？数学

1.当a=时关于的分式方程(x+1)/(x-2)=(2a-3)/(a+5)的解为02.已知x=(t-1)/(t+1)请写出y关于x...1.当a=时关于的分式方程(x+1)/(x-2)=(2a-3)/(a+5)的解为02.已知x=(t-1)/(t+1)请写出y关于x的关数学

于x的关系式答案是1/5 y

已知关于X的分式方程5/X-2=2A-3/X+1(1)当A为何值,方程解为零?(2)当A为何值,方程会产生增根?关于X的方程X+M/X-3=M无解,求M的值?5除以X-2哈、2A-3除以X+M除以数学

1.已知分式方程x/(x-1)-2m=m/(1-x)有增根,求m的值.2.求该式的值：（2a+3ab-2b)/(a-2ab-b),其中（1/a)-(1/b)=5.3.将该式分解因式：5（m+n)?-[1/5(m-n)?](请注明各题的计算过程, 数学

初二的分式方程和加减法运算、求过程和结果2a/(a²-4)+1/(2-a)x/(x-y)-2y/(x-y)）•xy/(x-2y)+（1/x+1/y)3/(2x-2)+1/(1-x)+3(1-x)/(x-2)=1/(2-x)-2 数学

下列四个分式的运算中，其中运算结果正确的有（）①1a+1b＝2a+b；②(a2)3a2＝a3；③a2+b2a+b＝a+b；④a−3a2−9＝1a+3；⑤x+yx+y＝0．A．0个B．1个C．2个D．3个数学

正方形的对角线长为x,求正方形周长Y与对角线长X的函数关系.按我的理解,需要应用勾股定理,设边长为A,有2A^2=X^2A=(X^2/2)^(1/2)周长Y=4A=4(X^2/2)^(1/2)=(8X^2)^(1/2)=2X2^(1/2)可解题方法中的勾股定理,是数学

初中八年级上册第二章知识还没

对于x∈R,二次函数f(x)=x^2-4ax+2a+30(a∈R)的值皆为非负值,求关于t的方程t/a+3=绝对值a-1+1的根的取值范围数学

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