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提公因式法（要过程）1、把4a³b+10ab²分解因式时,硬提取的公因式是2、多项式x²-9与x²+6x+9的公因式为3、分解因式：3（a+2）²-2（a+2）=4、①-x-1=-（）②a-b+c=a-（）5、如果x+y=5,xy 数学

²+y²------6、分解

因式分解分解因式：只学过提取公因式,用完全平方公式提取还有平方差公式提取.1:(x^2-x)^2-14x^2+14x+242:2(2a^2+a)^2-11(2a^2+a)-63:m^2-10mn+25n^2+6m-30n+84:7x^2-3y+xy-21x5:(2a^ 数学

2a^2-a)(2a^2-a

已知X、Y为短周期元素,请按要求完成下列问题：（1）XY型的离子化合物,X所在的族为,Y所在的族为(2)XY2型的离子化合物,X所在的族为,Y所在的族为化学

ABCDE是五种常见的短周期元素.D与ABC均可按原子个数比1:1,1:2或2：1化合形成X,Y两种物质；E是某种价态的含氧酸或某种含氧酸盐在一定条件下可分解生成D的单质若上述XY物质存在如下形式的化学

程式是什么（我推出D是氧,

短周期元素X、Y的原子序数相差2．下列有关叙述正确的是（）A．X与Y可能形成XY化合物B．X与Y一定位于同一周期C．X与Y不可能位于同一主族D．X与Y都为主族元素其他

短周期元素X、Y的原子序数相差2，下列有关叙述不正确的是（）A.X与Y可能位于同一主族B.X与Y一定位于同一周期C.X与Y可能形成共价化合物XYD.X与Y可能形成离子化合物XY 化学

短周期元素X、Y的原子序数相差2.下列有关叙述正确的是（）A.X与Y可能形成XY化合物B.X与Y一定位于同一周期C.X与Y不可能位于同一主族D.X与Y都为主族元素化学

已知x,y为有理数,如果规定一种运算,其意义是xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.求24的值求（25）*（-3）的值任意选择2个有理数,分别填入下列“正方形”和“圆形”,比较2个运算结果,有数学

已知x,y为有理数,如果规定一种运算"",即xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.（1）求24；（2）求（25）（-3）；（3）任意选择两个有理数x,y,分别计算xy和y*x,并比较两个运算结果,你有何发数学

(“”后面的数是前面字母的次数）如：X3←解释：X的3次方要使多项式：MX3+3NXY2+2X3-XY3+Y不含三次项求2M+3N的值数学

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