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计算765+123=987-210=557+109=444×2=111×7=222×3=103×8≈3×202≈197×2≈2×5-2=2×8-9=3×4-6=1+3×3=3×5-5=4×2+2=25÷3=29÷4=33÷5=45÷6=37÷7=50÷8=13+13= 数学

4-14=25+25=36-

问几个c问题1,设x=2.5,y=4.7,a=7,则x+a%3*(int)(x+y)%2/4=2,设a=2,b=3,x=3.5,y=2,则（float)(a+b)/2+(int)x%(int)y=3,设a=3,b=4,c=5,则a||b+c&&b-c的直是4,设a=1 其他

=12,则a/=a+a;的直

根据3^2-1^2=81、5^3-3^2=82、7^2-5^2=83这个规律可得的结论是什么?先观察下列各式3^2-1^2=815^2-3^2=827^2-5^2=839^2-7^2=8311^2-9^2=8313^2-11^2=8*3……写出反映上面数学

律的一般结论：-------

下列关于-5+2-8的读法正确的是A减5正2减8B负5正2减负8c负5正2负8D负5与2的和减去8的差其他

看谁算得又对又快34+14=2+49=3-23=34-12=16+12-16=7.5-（2.5+3.8）=78+38=310+15=45-410=2-16-13=0.51÷17=32.8+19=5.2÷1.3=1.6×0.4=4.9×0.7=1÷5=6÷12=0.87 其他

-0.49=32.8+19=

G表示故事书，在6号书架3层，本书号为144，共有5本．类别书号书名作者GG一6-3-144/5《狼》蒲松龄TT一5-2-Ol0/2《海的女儿》安徒生猜一猜请问从T-5-2-020/2中的T表示什么？-5-2又表示什么？这样的数学

义务教育课程标准实验教科书(青岛版)数学五年级下册配套练习册第28页答案一.计算1/2+1/3+3/81/2-1/4+1/81-(2/3-1/8)1/18+(2/3+4/21)9/10-(1/2+2/5)2/3+1/4+5/12二.解下列方程x+2/9=11/159x 数学

9x-1/10=9/101

解方程,明早就要要,5(x-1)=12-(1-x)=-211x+1=5(2x+1)4x-3(20-x)=35(x+8)-5=02(3-x)=9-3(x+3)=24-2(x-2)=123-x/2=x+4/3注意是3-x分之21/3(x+1)=1/7(2x-3)x+2/5 数学

x/4注意：是x+2分之51

简便运算2.5÷2.5×2.5+2.5÷2.5急啊、、、、、、数学

{x^2+y^2=12x+y=5{x^2-y^2+x-y-6=0x^2-y^2-x+y-4=0{x^2/4-y^2=1x-y-2=0{(x-3)^2+y^2=9x+2y=0{x^2+y^2-4x-3y+5=03x^2+3y^2-11x-7y+10=0{(x+y)(x-2 数学

y)(x-2y)=-5 (x

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