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{1}从1,2,3…………2003,2004这些数中最多可取几个数,让任意两数差不等于9?{2}AB两市学生乘车参观C地,每车可乘36人,AB两市学员坐满若干台车后,来自A的学生中余下的11人与来自B的余下若干人坐数学

恋,每个胶卷只能拍36张相片

有两枚质地均匀的骰子，一枚红色骰子有两个面是1，其余面是2，3，4，5，另一枚蓝色骰子有两面是2，其余面是3，4，5，6，则两个骰子向上点数相同的概率为（）A．425B．536C．16D．19 其他

国际互联网编号分配机构IANA宣布，截至2011年1月18日，可供分配的IPv4地址仅剩下3551万个，预计到2011年2月10日IANA的IPv4地址池中将不再有IPv4地址块．其中日期与剩余IP数对应的数量关系数学

急求下面几个“数”的解释1众数虽多,甚未足畏.2三曰六艺：礼,乐,射,御,书,数.3天有倡导矣,地有常数矣.4则胜负之数,存亡之理.5今夫弈之为数,小数也.6当求数倾之田于伊,颖之上,以待余年.7臣数学

于世,未数数然也.11数罟不

1.甲数比乙数多六分之一,那么甲数相当于乙数的(),艺术相当于甲数的()2.一根绳子第一次截去全长的四分之一,第二次截去余下地三分之二,第二次截去全场的（）3.三个小朋友拍球,方方拍了130 数学

?4.在2010在舟曲泥石流

如何求正、余弦涵数的定义域和单调区间这种题总觉得迷迷糊糊地,举两个简单的例子：y=1+(2/1)cos,y=1/(1+2sinx)写出过程和来有, 数学

160个人整齐地排成一列,依顺序编号为1、2、3、······159,160.第一次挑选出所有奇数位置上的人,第二次再从剩余人中挑选出所有奇数位置上的人员,依次类推,请问最后剩下的一个人的编号是数学

小学五年级数学应用题:（1.）乐乐的书房长4.9米,宽3.5米,选用边长最大的正方形地砖铺满整个房间,而没有剩余,至少需要多少块这样的地砖?（2.）甲、乙两人同时从相距100千米的两地出发,相数学

这只狗同甲一道出发,碰见一的

修改病句1、由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺,使得湘绣作品数量很有限.2、为了更好地调动员工的积极性,一定要做好考核员工的工作成绩.3、教学工作之余,他还是一个文学爱好者,能写出语文

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