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同学们都知道,|5-（-2）|表示5和-2之差的绝对值,实际上可以理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索：（2）找出所有符合条件的整数x,使得|x+4|+|x-1|=5,这样的整数有个（3）由以数学

小值?如果有,写出最小值；如

物理题,唉……一长为l的长方体木块可在倾角为α的斜面上无摩擦地滑下,连续经过1,2两点,1,2之间有一段距离,物块通过1,2两点所用时间分别为t1和t2,那么物块前端P在1,2之间运动所需时间为多少物理

t2）/2 + l*(1/t

能否把1，1，2，2，3，3，4，4，5，5这10个数排成一行，使得两个1中间夹着1个数，两个2之间夹着2个数，…，两个5之间夹着5个数？数学

能否把1，1，2，2，3，3，4，4，5，5这10个数排成一行，使得两个1中间夹着1个数，两个2之间夹着2个数，…，两个5之间夹着5个数？数学

判断一个数是否为质数>>2到n-1之间有没有因数,为什么也可以2到n/2之间有没有因数?或者2到√n有没有因数?我想知道原因怎么推来的数学

高数极限等价变换求法：求类似limx→0（(1-cosx)/x^2）~1/2之类的公式,推论也成,一带cos就不会求类似limx→0（(1-cosx)/x^2）~1/2之类的公式,推论也成,一带cos就不会数学

3、对下列加点词归类正确的一项是()①宋人有悯其苗之不长而揠之者②返归取之③其子趋而往视之④舟已加点词是1,之2,之3,之4,不（舟已行以,而剑不行）请详细说明语文

判断“之”在文中的意义。一僧欲1之南海，询于唐僧，唐僧不2之应。久3之，此僧以箪食瓢饮4之助至南海，夸5之于唐僧：“此何难6之有？”唐僧曰：“汝7之百折不挠，实可钦佩。语文

判断“之”在文中的意义。一僧欲1之南海，询于唐僧，唐僧不2之应。久3之，此僧以箪食瓢饮4之助至南海，夸5之于唐僧：“此何难6之有？”唐僧曰：“汝7之百折不挠，实可钦佩。语文

判断“之”在文中的意义。一僧欲1之南海，询于唐僧，唐僧不2之应。久3之，此僧以箪食瓢饮4之助至南海，夸5之于唐僧：“此何难6之有？”唐僧曰：“汝7之语文

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