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从百草园到三味书屋阅读题1轻捷,忽然,窜有什么表达作用?2仿照文中“不必说······也不必说······单是······“的句式造句.有合适答案, 语文

综合性学习。岳纸中学将举行“成长的足迹”系列活动，请你参加。（1）请你设计一个活动，仿照示例，写出活动名称。示例：聆听名人故事（2）请你以文学社社长的身份给著名语文

容。（3）下列篇目选自《朝花

仿照加点句子,在下面横线上补写一句话,使之与前文构成排比。(2分)钻石再大,若永埋地底也只是等同于砖石;黄金再多,若久藏土中也只是等同于黄土;，……世上许许多多东西, 语文

一个走运的人阅读答案1.结合全文,谈谈你对第17段中“我梦到过.”这句话的理解.2.结合语境,品析文中第22段画线句子,分析其表述效果.3.结合自己的生活经验,仿照文中“粗大苍劲的树干,四面语文

子》

科学是美丽的1.科学是美丽的,请解说它在本文中的多层含义.2.结合上下文,分析文章引用“碳是女哈之最爱”这首诗的作用.3.参照第三段中画线语句的特点,调动你的知识积累,在他后面仿写一语文

写诗等途径外,你还有什么更好

请路过大侠帮小妹一忙,急用,是仿写句子,仿照下面句子的形式,在横线处另写一组句子.1.要以文化名人或文学名著中的人物形象为素材.2.字数与例句大体相同没有长须飘拂的冯友兰,没有美学语文

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班级开展“叶文化交流会”语文实践活动，请你参与。（1）诗海撷趣默写含有“叶”的诗句，并简要说说你从中感受到的情感。[诗句]，[情感]（2）妙笔生花仿照示例，以“ 语文

输梅一段香；有人赞其品格：不

17、高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写两句话。要求：1、体现景点和意象的特征；2、句式一致；3、至少运语文

岸，你的大气磅礴，不正好激荡

“魅力”的外延很广，理解因人而异。请仿照示例，根据高中语文必修2中相关文章的内容，将以下两位作者的话补充完整，表达人物对魅力的理解。要求：①符合人物的思想性格；语文

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三年级上册语文丛书第53页最后一题我会仿照《卢沟桥的狮子》第2自然段的写法写一写家乡的某个建筑或某个建筑中雕刻精美的一个画面。温馨提示：可以写现代的，也可以写古代的，但要语文

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