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若x减2的算数平方根加1减三分之一的立方跟有意义,求x的取值范围.若x减2的算数平方根加1减三分之一的立方跟有意义，求x的取值范围。数学

七年级平方根的题,请帮下忙1、已知a、b为实数,且b=a-2分之√(a^2-4)+√(4-a^2)+4,4a-b的绝对值2、已知y=x^2-3,且y的一个平方根是√6,求（x+1）(x-1)的值3、已知(n-1)次根号下（n-m）表示n-m的算数平方根数学

2的值

3x平方-4x+1=0(配方法)4x平方-7x+2=0(公式法)x平方-2x-15=0(十字相乘法)(x-2)(3x+5)=(x-2)(x-1)求y=x平方-8x+20的最小值当K为何值时(k+1)x平方-2x+4=0有实数根还有最後一题噢.x平方分之1-x分之2+1 数学

+1=0 解方程

十字相乘法（解决两者之间的比例问题）,下面这个怎么算出来的?一个集合中的个体,只有2个不同的取值,部分个体取值为A,剩余部分取值为B.平均值为C.求取值为A的个体与取值为B的个体的比例数学

1-X=(A-C)/(A

初二数学因式分解难题.急!分解因式(x+2)(x-3)-3x+10已知x(x-1)-(x的平方-y)=2,求2分之1(x的平方+y的平方)-xy的值有这样一道题目,分解因式9(x+2)的平方-6(x的平方-4)+(x-2)的平方北北认为既不能利用数学

解因式,也无法利用公式法分解

1、已知a-a分之一=4,求a²-a²分之一的值.（写出解题过程）2、已知x-x分之一=3,求x²-x²分之一的值.（写出解题过程）3、利用提公因式法,化简多项式.1+x+x(1+x)+x(1+x)²+…+x乘以( 数学

某地表以下岩层的温度y摄氏度随着所处的深度x千米的变化而变化,某处y与x之间的关系在一定范围内可以近似地用公式y=35x+20表示,当x的值分别是2,3,5,7,10,13时,计算相应的y值数学

已知根号2≈1.414,求根号二分之一和根号8的近似值.（不使用计算器）数学

已知曲线C:(x^2)/5+y^2=1,D(0,4),过D点的直线L与曲线C相交于不同的两点M、N,且M在D、N之间,设DM/DN=λ,求λ的取值范围这是一个关于椭圆的定比分点弦的问题.下面是高手解法,后面帮忙续写点D(0,4)显其他

+4,和曲线C联立有x²+5

两道解答题急((((要有过程,初一的))))一.((注://代表绝对值))已知/3A+5/+(A-2B+2分之5)的平方=0,求关于X的不等式3AX-2分之1*(X+1) 数学

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