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四道初中有理数计算题、一道有理数应用题计算：[-3/2]-[+3/1]-4/3-[-4/1]-40-28-[-19]+[-24]-[-32]1*2/1+2*3/1+3*4/1+...+99*100/1-0.5+[-3/2]-5/4-[-2/1]-[+3/1][-4又2/
数学
又2/1]-{3又5/2-[
六道六年级的数学有理数计算题1、49.7-[-23又3/4+(18.7-25.25)]2、|12.7-（-8.9）|3、4.73-[
2又2
/3-(1又4/5+2.63)]-1/34、（-11/12-3/4)×（-4）+（-2又1/3)÷（-3又1/2)5、（-2）^4×
其他
-2）^4×（-5）-[（-
配人教版教材使用的浙教版的语文作业本8.下面两种说法的表达效果有什么不同?请作简要分析.（1）等他的背影混入来来往往的人里,再也找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.（2）他的背
语文
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关于现代汉语的题目.各位大神!1、分别用句子成分分析法和层次分析法分析下列结构.（1）徐家汇一带最近又开了几家超市（2）你要的那些材料我已经叫人到图书馆去找了2、下面语句有的有
语文
了敌人的主力部队3、他借了我
甲乙两个码头相距3500米,1号轮平均每分行180米,2号轮平均每分钟行170米,两轮从甲乙两地对开,第一次相遇后又过多少分钟第二相遇?
数学
七年级数学练习题上册：1.已知--（-a）=2,求a的相反数.2.若a-2和-7互为相反数,求a的值.3.比较下列各组数的大小：（八分之七=7/8,以此类推）1.-7/8与-8/92.-3又1/3与-3.33.-3.21与2.94
数学
4.-|-2.7|与-2又2
七年级语文《在沙漠中心》的问答题1.对于“我”的这次经历,我为什么没有抱怨?2.对于那些“芸芸众生”,“我”又是怎样评价的?3.对于文中“我”说的失败,你是怎样理解的?4.面对这次经历,
语文
说,这些想法起什么作用?
问答题1.autocad命令的输入方式有哪些?2.autocad坐标输入方式有哪几种?每一种又可以细分为哪几种?急
其他
救命啊,会计题等着救命的啊,简述题1.简述会计核算的4个假设及意义.2.为什么既要设置总分类账户,又要设置明细分类账户?3.会计主要报表有哪些?它们的作用是什么?4.简述何种情况下使用红
其他
一,简答题二、填空题（要过程,填空题不要）一、1、猜电话号码:021-ABCDEFGH已知:A:5的最小倍数,B：最小的自然数；C：5的最大应数；D：它既然是4的倍数,又是4的因数；E它的所有因数是1、2、3
数学
最小倍数是7.求：这个电话号
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