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8分之7和10分之76分之5和8分之313分之
2和20
分之538分之3和19分之211分之4和8分之59分之2和10分之7以上分数的最简公分母
数学
关于玻璃球的应用题小命和小亮各有一些玻璃球.小明说:“你有球的个数比我少20%.”小亮说:“如果把你的1/6给我,我就比你多2个.”小明有多少个?发鬼故事者“死”qwe200708问一下15的1/6和1/4
数学
当x=()时3x-18=0当x=()时3x-18=9在0.5,0.451,0.3,0.544······,1.021和0.09(09循环)中有限小数有()无限小数有()大于0.5的有()小于0.5的有()2倍,如果四年级学生再转来20人,则两个
数学
生人数一样多,)人.
用正数和负数表示下列具有相反意义的量:(1)钟表的指针逆时针方向旋转20°记作,顺时针方向旋转30°记作;(2)孔子出生于公元前551年,如果用-551年表示,那么司马迁出生于
其他
______年;(3)运进2
有桃树,梨树,苹果树共552棵,桃树是梨树的2倍,苹果树比梨树少20棵,求桃树和苹果树各多少棵?
数学
从2开始连续的偶数相加加数的个数n连续偶数的和S12=1×222+4=6=2×332+4+6=12=3×442+4+6+8=20=4×552+4+6+8+10=30=5×根据上题的规律计算102+104+106+…+2014的值(要有计算过程).
数学
连 续 偶 数 的 和 S1
加数的个数和(S)12=1×222+4+6=2*332+4+6=12=3*442+4+6+8=20=4*552+4+6+8+10=30=5*6当n个最小的连续偶数相加时,他们的和S和N之间有什么样的的关系?用公式表示出来,并由此计算:(1)2+4+6+···+202的
数学
·+202的值
细心做一做从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如下:加数的个数和12=1*222+4=6=2*332+4+6=12=3*442+4+6+8=20=4*552+4+6+8+10=30=5*6当n个最小的连续偶数相加时,它们的和S和n之间有什么关系?用等式
数学
示出来,并由此计算:2+4+
加数m个数和s12=1×222+4=6=2×332+4+6=12=3×442+4+6+8=20=4×552+4+6+8+10=30=5×6
数学
做一做,从2开始,连续的偶数相加,它们的和如下相加的个数和s12=1*222+4+=6=2*332+4+6=12=3*442+4+6+8=20=4*552+4+6+8+10=30=5*6(1).从最小的偶数开始,将前n个正偶数相加,它们的和S与N有什么关系,用
数学
么关系,用公式表达出来.2.
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