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解分数不等式5/(x+4）小于等于-9最好有多种方法据我所知有分3类讨论（3段式）,还有分2类讨论（分母大于或小于0）.但分两类的怎么判定用哪两个定义域数学

高一数学已知集合A={X|X小于等于3-a,大于等于a},B={X|X小于负1或X大于5}（1）A交B没有集合求实数a的取值范围（2）A并B等于R求实数a的取值范围数学

所有到定点O的距离小于或等于r的点P组成的图形的面积()A小于πr2B等于πr2C大于πr2D等于4πr2 数学

1：若分段函数f(x)=(1)x2-x-1,x大于等于2或x小于等于-1(2)1,-1 数学

已知a=[x/x小于-2或x大于等于6,b=[x/x大于m小于等于m+4]若b是a的真子集,求实数m的取值范围其他

PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其浮在空气中很难自然沉降到地面，吸入后会对人体造成危害．下列关于PM2.5的说法正确是（）A．PM2.5的密度远小于空气的密度B．PM2.5的物理

在空气中仍受重力作用

关于X的方程2^X=a^2+a在X小于或等于1上有解,则实数a的取值范围为?麻烦大家帮帮小弟,请写个简单过程给我看看. 数学

设函数f（x）等于[x的平方+1,x小于或等于1,x分之2,x大于1]则f（f（x））等于多少? 数学

求不等式（0.4x-1)/0.5-(5-x)/2小于或等于（0.03-0.02x)/0.03的非负数整数解（要过程）数学

已知函数y=-1/2x+2,当-1小于x小于或等于1时,y的取值范围为什么是3/2小于或等于y小于5/2?而不是3/2小于y小于或等于5/2?请讲清楚点!我不太懂! 其他

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