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一次测试中,要求把我国四大名著与他们的作者连线起来,连对一个得3分,连错不给分,求(1)得分不少于6分的概率(2)得分少于10分的概率数学

某班学生不超过60人某班学生不超过60人,分数不低于90分的认输占1/7,得80到89分的人数占1/2,得70到79分人数占1/3,那么得70分以下的有几人（要算式）数学

若解方程x+2=3x-2得x=2，则当x时，直线y=x+2上的点在直线y=3x-2上相应点的上方．其他

这有几个文言句子,1>重黎又欲益求人,舜曰:"夫乐,天地之精也,得失之节也.故唯圣人为能和乐之本也.夔能和之,以平天下,若夔者一而足矣.'故曰'夔一足,非'一足'也."2>得一人之使,非得一人与井语文

亥涉河."

成语转褒贬意词1.落荒而逃转褒义2.得意忘形转褒义3.再接再厉转贬义4.挖空心思转褒义5.见风使舵转褒义6.馨竹难书转褒义7.夸夸其谈转褒义8.浓郁转贬义答得最多的就选谁~答得了多少就语文

五年级甲班学生不超过60人,在一次数学测验中,分数不低于90分的人数占1/7,得80~90分的人数占1/2,得70~79的人数占1/3,得70分以下的有几人? 数学

古诗文填空。（5选4,8分）小题1:,，行天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道。（《孟子·滕文公下》）小题2:得道者多助，失道者寡助。寡助之至,；多语文

公孙丑下》）小题3:

例如分数“6/2/3”应该怎么计算?是6先除以2,得数再除以3,还是6除以2/3?换句话说,直接约分的话是6跟2约还是6跟3约?或者把3翻上去,变成6X3再除以2?再白痴点问,这种繁分数是从上往下看的还是从数学

将函数y=f(x)图像上的每一点的纵坐标变为原来的1/3得到图像C1,再将C1上每一点的横坐标变为原来的1/2得到图像C2,再将C2上的每一点向右平移(派/3)个单位得到图像C3,若C3的函数表达式为y=si 数学

如图、已知A（0、-2）、B（-2、1）、C（3、2）（1）求线段AB、BC、AC的长．（2）把A、B、C三点的横坐标、纵坐标都乘以2得到A1、B1、C1的坐标．求A1B1、B1C1、A1C1的长．（3）以上六条线段成比例其他

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