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（1）如图1所示，一个吊灯悬挂在天花板下静止，用力的示意图表示吊灯所受到的力．（2）如图2所示O点表示杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L表示．其他

（1）能否用16个如图1所示的“T型”拼成一个（图3）8×8的棋盘？（2）能否用8个如图1所示的“T型”和8个如图2所示的“L型”拼成一个（图3）8×8的棋盘？（3）能否用1个如图1所示的“T型” 其他

下列各组实验装置能达到实验目的是（）A．用图1所示装置组成锌铜原电池B．用图2所示装置在铁棒上镀锌C．用图3所示装置测定稀硫酸和稀NaOH反应的中和热D．用图4所示装置研究温度对2 化学

如图1所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，刻度尺的分度值是1mm，所测纽扣的长度是cm．如图2所示，小丽在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图2，该停表所示物理

手指投影灯玩具内部的结构示意图如图1所示，调节它到墙壁的距离，墙上会出现如图2所示清晰的喜羊羊图象，（1）在图中1标出物距．（2）画出图2中所示的两条光线经过凸透镜之后的光线物理

读图回答问题：材料一：如图1所示材料二：如图2所示材料三：如图3所示材料四：如图4所示（1）说说材料一中北京人当时生产生活的情况？（2）材料二画像石上的人就是古史传说中的谁？历史

四中的青铜器出土表明两千多年

某广场用同一种如图所示的地砖拼图案，第一次拼成形如图1所示的图案，第二拼成形如图2所示的图案，第三次拼成形如图3所示的图案，第四次拼成形如图4所示的图案…按照这样的规律进行数学

如图是“观察种子的结构”实验示意图．分析图示，回答问题：（1）图2示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[]线剖开的（填图中字母）．（2）在图2所示的玉米种子的剖面语文

包括哪几部分？___．（填图

（1）如图1所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置错误的是刻度尺，该物体的长度为cm．（2）如图2所示的仪表是用来测量的，它的示数是．（3）如图3所示是初中物其他

原理；实验乙验证了_____

（1）如图1所示，一物体静止在斜面上，请画出物体所受重力的示意图．（2）如图2所示，一小球从斜面滚动下来到达水平面后继续向右运动，请画出小球在水平面运动时受力的示意图物理

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