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已知三角形ABC的三边a,b,c和面积S满足条件S=[c^2-（a-b）^2]/4,则∠C求∠C 数学

向量的数量积1两个非零向量a,b互相垂直的充要条件是Aab=|a||b|Bab=0C|a+b|=|a-b|D(a+b)(a-b)=02若向量AB*BC+AB^2=0则三角形ABC为A直角三角形B钝角三角形C锐角三角形D等腰直角三角形请写下分数学

下分析过程

给出下列命题：①对任意实数y，都存在一个实数x，使得y=x2②两个非零向量a与b垂直的充要条件是|a+b|=|a-b|③存在一个实数x，使x2-x+2≤0，其中真命题的序号是（）A.②③B.②C.①②③D. 数学

已知向量a=(-2,-3,1),向量b=(5,6,4),则以向量a、b为边的平行四边形的两条高的长? 数学

已知向量a=(1,2)与向量b=(-6,y)垂直,则y的值为?我想知道两点：1.什么条件下两个向量垂直；2.什么条件下两个向量平行.谢谢`````` 数学

下列说法中：（1）平行四边形有一条对称轴；（2）如果A、B都大于0，且A×15=B×14，那么A＞B；（3）因为两个不同的质数一定是互质数，所以互质的两个数一定都是质数；（4）从学校到电影其他

　　）个．A．4B．3C．2

在三角形abc中,ad是高,ae是角平分线,根据题中所给的条件,1.如图1,若角bd等于45度,角ead等于10度,求角acb的度数；2.通过以上的计算你发现角ead和角acb-角b之间有怎么样的关系?请直接写出；3.在图2 数学

的结论成立吗?为什么

一道数学题,明天就教,在三角形ABC中,AB=AC=10,BD是AC边上的高,DC=2,求BD的长.求梯形的面积怎么求呀?已知三角形ABC中,三条边长分别为a=n的平方-1,b=2n,c=n的平方+1（a>1）.试判断该三角形是否是直角数学

是直角.（要写上步骤）

已知两恒力F₁=(3,4),F₂=(6,-5)作用于同一条质点,使之由点A(20,15)移动到点B（7,0）.试求：（1）F₁、F₂分别对质点所做的功（2）F₁、F₂的合力F对质点所做的功高一数学平面物理

1.如果一个棱锥的各棱都相等,那么这个棱锥必不是（）A三棱锥B四棱锥C五棱锥D六棱锥2.若长方体的表面积为11,十二条棱长度和为24,则长方体的一条对角线长为（）A2√2B√14C5D63.已知点A 数学

为（）A 4x+2y=5 B

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