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某兴趣小组的同学在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）甲实验的烧杯中发生的是酸和碱溶液反应，属于复分解反应中的反应．（2）向乙实验装置中滴入氢氧化钠溶液，化学

们将甲、乙、丙三个实验的废液

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）甲实验中盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应的现象是．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到气球出现的现象是化学

的废液倒入同一个干净的废液缸

如图表示的是几种物质的相互转化关系（假设每一步均恰好完全反应）．已知无色溶液A、B中分别只含一种溶质．试推断：（1）蓝色沉淀M的化学式为．（2）稀酸甲中溶质的化学式为其他

碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中．将2-3小粒碘放入小烧杯中，加入20mL汽油，振荡，可以观察到的现象是；如图是甲、乙、丙三个同学分别画出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分化学

图1表示小肠细胞吸收葡萄糖的情况．为进一步探究细胞吸收葡萄糖的方式与细胞内、外液葡萄糖浓度差的关系，有人设计了如图2实验（记作甲）：锥形瓶内盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及生活语文

液滴向左缓缓移动，5min起

如图是甲醇燃料电池工作的示意图，其中A、B、D均为石墨电极，C为铜电极．Ⅰ．工作一段时间后，断开K，此时C电极质量减少3.2g．（1）甲中负极的电解反应式为（2）乙溶液此时离子浓度化学

时（3）乙中A极析出的气体在

（2013•青岛）将一个圆柱体A分别竖直放在水和溶液甲中，都能漂浮，并且分别有25和14的体积露出液面．（1）这两种情况下，圆柱体A下表面所受液体压强之比为多少？（2）如图，现有一个物理

杠杆右端悬挂一个完全相同的圆

工业上用甲苯生产对羟基苯甲酸乙酯，生产过程如图：（1）对羟基苯甲酸乙酯的分子式为；1mol该物质与NaOH溶液完全反应，最多消耗molNaOH．（2）化合物A中的官能团名称是，反应④的化学

，设计第③和⑥这两步反应的目

如图是甲醛水溶液（福尔马林）标签上的部分说明．请回答下列问题：（1）由标签上的信息可知甲醛的物理性质是；（2）甲醛在加热的条件下可以与新制的氢氧化铜反应，生成氧化亚化学

u（OH）2 △ . 2

在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用2%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是两组同学的设想及做法：（1）甲组同学的实验如图1所示：在烧杯化学

变为无色为止．①酚酞溶液的作

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