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计算：-（四分之一减六分之一+八分之三）×24（-36）÷二又四分之一×九分之四（-2）×（-5）-（-3）分之—（—2）的二次方—（—3）的二次方-1的四次方—1—（1-0.5×三分之一）×6-6÷|-2- 数学

0.5的二次方|

1+6+6的平方+6的三次方+6的四次方+6的五次方+.+6的十次方=S5=二分之一+四分之一+八分之一+16分之一+32分之一.2S5=1+2分之一+4分之一+8分之一+16分之一.由第一种减去二种= 数学

关于平方差公式的简便运算1.40又三分之二×39又三分之一2.3×5×17×（2的八次方+1）数学

S=二分之一加四分之二加八分之三一直加到2的10次方分之十,最后得出的结果是否大于2,为什么? 数学

按规律填数1,2,二分之五,十分之二十九,下一个数填什么?A五十分之九十一B五十分之八十一C二百九十分之841D二百九十分之941还有一个题：400,（）,二倍的根号5,20开4次方A100B20C10D4第数学

2道幂运算数学简便方法计算题2的五次方乘以5的四次方等于什么?8的八次方乘以负四分之一的十二次方是多少?8的八次方（-1/4）十二次方数学

八下二元一次方程10分钟之内若方程x^2+2x+k+1=0的两根之差为2根号3则k的值为数学

三元一次方程问题(超简单）在等式y=ax的二次方+bx+c中,当x=1时,y=-2;x=-1时,y=20;当x=二分之三时与x=三分之一时相等.求a,b,c的值就是嫌懒才来提问的，式子八百年前就列出来了，麻烦给个过程好不数学

一次测试八年级若干名学生1分钟跳绳次数的频数分布直方图如图所示，请根据这个直方图回答下列问题：（1）已知自左至右第2、3组（组中值分别为145、155）的频率之和为0.28，第3、4、5组其他

____人，第3组的频数为_

3/25/417/16*257/256+1/32768其实原题是（1+二分之一）（1+2的平方分之一）（1+2的四次方分之一）（1+2的八次方分之一）+2的十五次方分之一打出来很乱--,所以我用计算器先算一步--,但是貌似不数学

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