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通过z轴和点(－3,1，－2)的平面方程其他

：设函数f(x)=－X(X－a)平方（X?R）,其中a?R(1) 当a=1时,求曲线y=f(x)在点(2.,f(2))处的切线方程(2) 当a不等于0时,求函数f(x)的极大值和极小值(3)当a>3时,证明存在k?[－1,0],使得不等式f（k－cosX）大于数学

于f（k平方－cos平方X）

设函数f(x)=－X(X－a)平方（X?R）,其中a?R(1) 当a=1时,求曲线y=f(x)在点(2.,f(2))处的切线方程(2) 当a不等于0时,求函数f(x)的极大值和极小值(3)当a>3时,证明存在k?[－1,0],使得不等式f（k－cosX）大于等于数学

平方－cos平方X）对任意的

初二上学期（平方根）很简单的几个问题.求下列各式中X的值,（1）X²=361（2）81X²－49=0（3）49²(X²+1)=50（4）(3X－1)²=(－5)平方2.已知b是a的一个平方根,那么a的平方根是（）,a 数学

几道关于斜二测画法的问题1.斜二测画法所得的直观图的多边形的面积为a平方,那么原图形的面积是?2.正四棱锥S－ABCD中底面边长为2,高为根号2,则异面直线AB与SC所成角的大小是?3.一个长方形数学

1.在平面直角坐标系中已知三角形ABC的顶点A（－4,0）C（4,0）顶点B在椭圆X方/25+y方/9=1上则sinA+sinC/sinB=?2.若AB为过椭圆X方/25+y方/16=1中心的弦,F1为椭圆的左焦点则三角形F1AB的最大值为?3．已知椭数学

点,焦点在x轴上.椭圆c上的

关于配方法的解释.1.配方法（可解全部一元二次方程）如：解方程：x^2+2x－3=0把常数项移项得：x^2+2x=3等式两边同时加1（构成完全平方式）得：x^2+2x+1=4因式分解得：（x+1)^2=4解得：x1=-3,x2 数学

为什么要都加上1呢?为什么x

中翻英,紧急面积24.41万平方公里,人口约5950万,官方语言为英语,首都伦敦,最热月份为7月,一般气温在13－22℃；最冷月份为1月,一般气温在2－6℃.英国是世界工业最早发展的国家之一，目前工英语

完善的教育制度。英国教育制度

已知直线y=-2x+4与x轴,y轴分别相交与A（－2,0）、C（0,4）.抛物线y=-1/2X的平方+X+4经过点A、B（4,0）、C.设P是直线AC上的一点,且△ABP的面积与△BCP面积的比例为1比3,求出点P的坐标上面的不算已知数学

交与A（－2，0）、C（0，

已知2的a－1次方的平方根是正负4，3a＋b－1的平方根是正负4，则a＋2b的平方根是其他

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